下列有關實例或現(xiàn)象及所對應的推測或解釋中,錯誤的( 。
  實例或現(xiàn)象 推測或解釋
A HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于肺結核等病 T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物
C 某甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中促甲狀腺激素和甲狀腺含量明顯低于正常值,靜脈注射促甲狀腺激素后,甲狀腺含量明顯升高 該患者為垂體病變;甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)機制
D 洞庭湖區(qū)濕地資源在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、降解環(huán)境污染物等方面有及其重要的作用 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值
A、AB、BC、CD、D
考點:艾滋病的流行和預防,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:T細胞在體液免疫和細胞免疫中都具有重要的作用.小白鼠屬于恒溫動物,而青蛙屬于變溫動物.垂體可分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素可促使甲狀腺分泌甲狀腺激素,靜脈注射促甲狀腺激素后,甲狀腺含量明顯升高,說明病變部位是垂體.生物多樣性包括直接價值、間接價值和潛在價值.
解答: 解:A、T細胞在細胞免疫中可增殖分化形成效應T細胞,進而使得靶細胞裂解死亡;T細胞在體液免疫中起可識別抗原并傳遞給B細胞.HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,使人體的免疫能力降低,A正確;
B、小白鼠屬于恒溫動物,維持體溫需要消耗大量的能量,青蛙屬于變溫動物,維持體溫需要能量少.所以消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于白鼠,B正確;
C、垂體可分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素可促使甲狀腺分泌甲狀腺激素,靜脈注射促甲狀腺激素后,甲狀腺含量明顯升高,說明病變部位是垂體,C正確;
D、紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能,說明紅樹林生態(tài)系統(tǒng)具有間接價值,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,要求考生識記T細胞在體液免疫和細胞免疫中的作用;掌握體溫調(diào)節(jié)的相關知識,明確小白鼠是恒溫動物,而青蛙是變溫動物.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在特異性免疫反應中,體液免疫和細胞免疫之間,既各有其獨特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應,下列有關它們之間相互關系的敘述中,正確的是(  )
A、在體液免疫的感應階段,往往需要借助T細胞的呈遞
B、病毒進入細胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力
C、在細胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原
D、體液免疫針對細菌病原體,細胞免疫針對病毒病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是( 。
A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中種類最多的成分
B、生產(chǎn)者的細胞呼吸將有機物分解成無機物,實現(xiàn)了物質的循環(huán)
C、生產(chǎn)者的生命活動改善了環(huán)境質量
D、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全是生產(chǎn)者固定的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項屬于同源器官( 。
A、鯨的胸鰭和猴的前肢
B、果蠅的翅和蜂鳥的翅
C、水螅的觸手和蝙蝠的翼手
D、青蛙的后肢和河蚌的斧足

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示.下列解釋合理的是(  )
A、減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離
B、減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
C、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次
D、減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、甲過程需要對實驗小鼠進行滅菌處理
B、乙過程對皮膚組織可用滅活病毒處理
C、丙過程得到的細胞一般為正常核型
D、丙、丁培養(yǎng)過程中細胞?梢苑只蔀閭體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,哪種生物的滅絕會導致另一種生物隨之滅絕(  )
A、乙B、丙C、丁D、戊

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
①一種轉運RNA只能運載一種遺傳信息
②一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應
③一種動物只能歸屬于一個特定營養(yǎng)級
④含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體.
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞的放大圖,表示的是細胞內(nèi)蛋白質合成及其去向,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.據(jù)圖回答:(在[]內(nèi)填入序號; 橫線里填入文字)
(1)①~⑦中,具有雙層膜的結構是[
 
],結構⑥⑦中,擴大膜面積的結構分別是
 
 

(2)結構①中進行的過程是
 
,甲表示的物質是
 

(3)⑥⑦中均能進行著名的生化循環(huán)反應,名稱分別是
 
 

(4)標號⑤可被堿性染料著色.中學實驗常用的屬于這類染色劑的有
 
溶液.
(5)若圖為漿細胞,則丁物質很可能為
 
,它從合成到分泌出細胞,結構②③④的膜面積會發(fā)生不同程度的變化,這說明膜具有
 
性.請再舉一例:
 

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