2.下列選項中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是( 。
A.人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞
C.癌細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞

分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,如人的胚胎干細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞都能進行連續(xù)的有絲分裂,具有細(xì)胞周期.

解答 解:A、人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不含染色體,不會出現(xiàn)染色體數(shù)目的周期性變化,A錯誤;
B、蛙的紅細(xì)胞進行無絲分裂,無染色體出現(xiàn);漿細(xì)胞和效應(yīng)T淋巴細(xì)胞已高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,B錯誤;
B、癌細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞能連續(xù)進行細(xì)胞分裂,具有細(xì)胞周期,C正確;
D、葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于實驗的描述中,正確的是( 。
A.利用肝臟勻漿、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
C.稀釋的蛋清液與蛋白酶混合充分反應(yīng)后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色
D.在做油脂鑒定實驗時,滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸洗去多余的染料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為體液免疫.
(2)該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為抗體的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場所是細(xì)胞中的[1]核糖體,對該物質(zhì)加工和修飾的場所是[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[4]高爾基體.
(3)多數(shù)情況下,抗原與該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化,如形成細(xì)胞團或沉淀,進而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
(4)抗原初次侵入機體,抗原需經(jīng)吞噬細(xì)胞處理,大多數(shù)抗原經(jīng)T細(xì)胞傳遞給B細(xì)胞細(xì)胞,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞細(xì)胞.
(5)抗原初次侵入機體時,該細(xì)胞由B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生;當(dāng)同一種抗原再次侵入機體時,該細(xì)胞由記憶細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生.抗原第二次侵入機體時,該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時快,產(chǎn)生量比初次侵入時多.
(6)該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用.消滅該類病原體的途徑是:首先是效應(yīng)T細(xì)胞與寄主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡,失去寄生的基礎(chǔ),然后再由該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)免疫,或直接被吞噬、消滅.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列實踐應(yīng)用與激素?zé)o直接關(guān)系的是(  )
A.適時打頂去心,可促進棉株開花結(jié)實
B.根瘤菌與豆科植物共生,種豆肥田
C.在未成熟的柿子中放入木瓜,澀味盡失
D.在播種前先將種子浸泡一段時間有利于種子發(fā)芽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪項不是組成細(xì)胞的大量元素( 。
A.CB.OC.ND.Fe

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法不正確的是( )

A.我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定,即堅決禁止生物武器

B.中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治疔性克隆,可以有限制的進行克隆人的實驗

C.對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)

D.—旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。回答下列問題:

(1)影響種群E的數(shù)量和密度的直接因素是 。某研究性小組對該食物網(wǎng)中活動能力較強的物種D進行種群密度的調(diào)查所用的調(diào)查方法應(yīng)該為 法。

(2)本食物網(wǎng)中一共包括食物鏈 條,其中D和F的種間關(guān)系為 。

(3)圖中能夠固定太陽能的生物是 ,屬于次級消費者的是 ,其中 占有的營養(yǎng)級最多。

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是

A.生長素在植物體內(nèi)以自由擴散的方式進行運輸

B.水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性

C.生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生

D.頂芽可以產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的有( 。       
A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C.2處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被3特異性識別的物質(zhì)
D.1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負(fù)電荷

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同步練習(xí)冊答案