A. | 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 | B. | 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 | ||
C. | 癌細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞 | D. | 葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,如人的胚胎干細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞都能進行連續(xù)的有絲分裂,具有細(xì)胞周期.
解答 解:A、人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不含染色體,不會出現(xiàn)染色體數(shù)目的周期性變化,A錯誤;
B、蛙的紅細(xì)胞進行無絲分裂,無染色體出現(xiàn);漿細(xì)胞和效應(yīng)T淋巴細(xì)胞已高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,B錯誤;
B、癌細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞能連續(xù)進行細(xì)胞分裂,具有細(xì)胞周期,C正確;
D、葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用肝臟勻漿、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 | |
C. | 稀釋的蛋清液與蛋白酶混合充分反應(yīng)后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色 | |
D. | 在做油脂鑒定實驗時,滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸洗去多余的染料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適時打頂去心,可促進棉株開花結(jié)實 | |
B. | 根瘤菌與豆科植物共生,種豆肥田 | |
C. | 在未成熟的柿子中放入木瓜,澀味盡失 | |
D. | 在播種前先將種子浸泡一段時間有利于種子發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法不正確的是( )
A.我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定,即堅決禁止生物武器
B.中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治疔性克隆,可以有限制的進行克隆人的實驗
C.對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D.—旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。回答下列問題:
(1)影響種群E的數(shù)量和密度的直接因素是 。某研究性小組對該食物網(wǎng)中活動能力較強的物種D進行種群密度的調(diào)查所用的調(diào)查方法應(yīng)該為 法。
(2)本食物網(wǎng)中一共包括食物鏈 條,其中D和F的種間關(guān)系為 。
(3)圖中能夠固定太陽能的生物是 ,屬于次級消費者的是 ,其中 占有的營養(yǎng)級最多。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是
A.生長素在植物體內(nèi)以自由擴散的方式進行運輸
B.水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性
C.生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生
D.頂芽可以產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 | |
B. | 1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性 | |
C. | 2處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被3特異性識別的物質(zhì) | |
D. | 1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負(fù)電荷 |
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