如圖是某種群10年內(nèi)增長倍數(shù)（λ）的變化趨勢，正確的說法是（　　）
A、0-5年種群基本沒有環(huán)境壓力
B、5-7年種群的數(shù)量一直減少
C、7-9年種群數(shù)量穩(wěn)步上升
D、9-10年種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定
考點：種群的數(shù)量變動
專題：
分析：本題考查學(xué)生對種群增長曲線的理解，抓住增長倍數(shù)（λ）的含義是準(zhǔn)確答題的關(guān)鍵．
解答： 解：A、由圖可知，1～5年內(nèi)，種群數(shù)量指數(shù)增長，呈J型曲線，沒有環(huán)境壓力，A正確；
B、5-7年種群數(shù)量增長倍數(shù)（λ）一直大于0，故其數(shù)量一直增加，B錯誤；
C、7-9年種群數(shù)量增長倍數(shù)（λ）一直增大，數(shù)量增長迅速，C錯誤；
D、9-10年種群數(shù)量增長倍數(shù)（λ）大于0，保持增長狀態(tài)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題利用曲線的方式考查了學(xué)生對種群數(shù)量變化的理解情況，考查學(xué)生從圖文中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎工程及其應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ)
B、胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中加速育種進(jìn)程
C、桑葚胚、囊胚是進(jìn)行胚胎分割的最佳時期
D、促進(jìn)動物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產(chǎn)生的促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某男子X，其兩任妻子M、N以及四個戰(zhàn)亂中走失的孤兒a、b、c、d的DNA樣品的指紋圖，哪兩個孩子可能是該男子的子女及他們的母親是（　�。�
A、M的孩子是b，N的孩子是c
B、M的孩子是c，N的孩子是b
C、M的孩子是d，N的孩子是a
D、M的孩子是d，N的孩子是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳信息攜帶者--核酸的說法正確的是（　�。�
A、在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”實驗中，用8%鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性增強
B、核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序
C、核酸是存在于細(xì)胞核中的一種酸性物質(zhì)
D、在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”實驗中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素、胰島素和控制纖維素酶合成的遺傳物質(zhì)，它們的基本單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
C、氨基酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、1與2均有選擇透過性
B、與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上
C、光反應(yīng)是在3上進(jìn)行的
D、暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、沒有細(xì)胞器，但都有細(xì)胞壁
B、無成形細(xì)胞核，但有各種細(xì)胞器
C、無成形細(xì)胞核和各種膜性細(xì)胞器
D、形體微小、結(jié)構(gòu)簡單、繁殖緩慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于胰島素功能的敘述是（　　）
A、抑制肝糖元的分解
B、促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟合成糖元
C、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞，并氧化分解供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

海兔是一種海洋軟體動物，碰觸其水管或擊打頭部，皆會引起海兔鰓發(fā)生收縮反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為縮鰓反射．其反射弧如圖所示：

（1）組成該反射弧的b稱為
 
，a的部分膜作為
 
參與構(gòu)成突觸2．
（2）碰觸水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的
 
釋放，作用于突觸1后膜上的
 
，導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)?div id="hlthrpj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，從而引起b興奮，實現(xiàn)縮鰓反射．在整個過程中，信號的轉(zhuǎn)變過程為
 
．
（3）擊打海兔水管引起縮鰓反射時，c上
 
（能/不能）檢測出電位變化；而碰觸海兔頭部引起縮鰓反射時，a上
 
（能/不能）檢測出電位變化．

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同步練習(xí)冊答案