生物體內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在作用時(shí)可能會(huì)發(fā)生形態(tài)變化,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、與底物結(jié)合的酶的形狀發(fā)生改變,形成酶-底物復(fù)合物,作用后酶恢復(fù)原狀
B、K+進(jìn)入人體紅細(xì)胞時(shí),K+與細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合,載體蛋白發(fā)生形態(tài)變化,這種改變消耗能量
C、O2分子進(jìn)入人體細(xì)胞時(shí),載體蛋白發(fā)生形變,這種改變不消耗能量
D、高溫處理后,胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不可恢復(fù)原狀
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?蛋白質(zhì)變性的主要因素,酶促反應(yīng)的原理
專題:
分析:1、酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí),啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.

2、
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、酶與底物特異性結(jié)合,形成酶-底物復(fù)合物,酶-底物復(fù)合物形狀改變,底物變成產(chǎn)物,隨后產(chǎn)物脫落,酶恢復(fù)原狀,A正確;
B、K+進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,B正確;
C、O2分子進(jìn)入人體細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,C錯(cuò)誤;
D、高溫處理后,胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,失去活性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查酶促反應(yīng)的機(jī)理、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙、丙表示某一動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該生物正常體細(xì)胞含4條染色體
B、甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1
C、若三個(gè)細(xì)胞來自同一器官,該器官可能是卵巢
D、若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種方法能將T2噬菌體的DNA標(biāo)記上32P( 。
A、用含32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)
B、用含32P標(biāo)記的植物細(xì)胞培養(yǎng)
C、用含32P標(biāo)記的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
D、用含32P標(biāo)記的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)對(duì)種群的敘述中,正確的是(  )
A、生活在不同地域中同種生物個(gè)體的總稱
B、生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體
C、湖泊中各種魚類的總稱
D、一個(gè)草原上相互之間有關(guān)系的各種生物的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂,下列敘述正確的是(  )
A、可以用洋蔥鱗片表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B、實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅溶液解離
C、解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的運(yùn)動(dòng)
D、從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下生物學(xué)史與研究方法匹配不正確的是( 。
選項(xiàng)生物學(xué)史研究方法
A摩爾根確定基因在染色體上假說--演繹法
B光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧來自水同位素標(biāo)記法
C細(xì)胞核的功能去除、移植實(shí)驗(yàn)法
DDNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立顯微鏡觀察法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和生物體內(nèi)儲(chǔ)藏能量的物質(zhì)分別是( 。
①葡萄糖  ②乳糖  ③淀粉  ④麥芽糖  ⑤脂肪  ⑥糖原.
A、⑥③⑤B、②③⑥
C、⑥①⑤D、①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞器共有的化學(xué)成分是( 。
A、DNAB、RNA
C、磷脂D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)乩侨禾幱谠鲩L高峰期,今后還能增長十幾年才會(huì)停止.預(yù)測(cè)種群未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自( 。
A、種群的數(shù)量和密度
B、種群的性別比例(性別比)
C、狼群的年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))
D、出生率和死亡率

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同步練習(xí)冊(cè)答案