下列有關(guān)生物工程方面的敘述,正確的是( 。
A、葉肉細胞離體培養(yǎng)時,經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
B、基因工程、細胞工程都能克服遠源雜交不親和的障礙
C、在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實例
D、培養(yǎng)禽流感病毒時應(yīng)選用無菌的牛肉湯
考點:基因工程的應(yīng)用,植物培養(yǎng)的條件及過程,植物體細胞雜交的應(yīng)用
專題:
分析:在植物組織培養(yǎng)中,離體的細胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,經(jīng)過再分化形成胚狀體;基因工程和細胞工程都能打破種的界限,使遠緣雜交成為可能;培育青霉素高產(chǎn)菌株的育種方法是誘變育種,其原理是基因突變;病毒缺少進行自主代謝的完整機制,只能寄生在活細胞中.
解答: 解:A、在植物組織培養(yǎng)中,愈傷組織是經(jīng)過脫分化形成的,A錯誤;
B、基因工程和細胞工程都能打破種的界限,使遠緣雜交成為可能,B正確;
C、青霉素高產(chǎn)菌株是利用誘變育種過程培育出來的,其原理是基因突變,C錯誤;
D、病毒缺少進行自主代謝的完整機制,只能寄生在活細胞中,D錯誤.
故選:B.
點評:盡管培養(yǎng)基中含有營養(yǎng)物質(zhì),但由于病毒缺少進行自主代謝的完整機制,因此不能在培養(yǎng)基中培養(yǎng)病毒,只能寄生在活細胞中,該知識點學生容易出錯.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物變異和進化的敘述中,正確的是
①基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件、诠餐M化既發(fā)生在不同物種之間,也發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間、凵矬w內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異、墉h(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率不會發(fā)生變化( 。
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下各項中正確的是( 。
A、某人由于花粉過敏,會引起2的通透性增加,C液增加
B、新陳代謝主要發(fā)生在C中
C、2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D、1處的氧氣濃度高于C處,C處的二氧化碳濃度高于A處

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科目:高中生物 來源: 題型:

由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個,則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含肽鏈的條數(shù)依次是( 。
A、48、2B、50、3
C、51、3D、48、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學將蛋白質(zhì)進行水解后得到了幾種小分子化合物,他想判斷其是否為氨基酸,以下哪項可作為判斷依據(jù)( 。
A、有氨基
B、有羧基
C、有肽鍵
D、有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上

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科目:高中生物 來源: 題型:

水對細胞的活動有重要作用.細胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水,其中結(jié)合水的作用是( 。
A、使細胞凋亡
B、運輸營養(yǎng)物質(zhì)
C、維持細胞酸堿平衡
D、作為細胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在相鄰兩神經(jīng)元間的傳遞媒介是( 。
A、酶B、激素
C、神經(jīng)沖動D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞中四種主要化合物占細胞鮮重的百分比,其中表示蛋白質(zhì)的是 ( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的遺傳物質(zhì)是( 。
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、DNA或RNA

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