A、A點細胞只進行無氧呼吸,需消耗大量的有機物 |
B、B點時,無氧呼吸的減弱與O2的吸收量增加有關(guān) |
C、C點細胞消耗有機物的總量最少,對植物器官的貯藏效果最佳 |
D、細胞呼吸時,相關(guān)物質(zhì)的變化趨勢表現(xiàn)出不同步和非正相關(guān)的關(guān)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
隱性性狀 及基因 |
果皮白色pp | 節(jié)長短節(jié) bb |
白色籽粒(即胚乳為白色) gg |
矮莖 dd |
甜胚乳 ss |
基因所在 染色體 |
Ⅰ | Ⅰ | Ⅵ | Ⅵ | Ⅳ |
A、若①自交后代全為高莖,則其基因型為ppDD | ||
B、若②自交后代中既有高莖又有矮莖,可以推斷這些高莖后代都是短節(jié)的 | ||
C、若③和④雜交,F(xiàn)1均為高莖且結(jié)出的都是黃色籽粒,則F1產(chǎn)生基因型為DG配子的概率為
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D、若②和④雜交,F(xiàn)1均為長節(jié)高莖,則在F2中,長節(jié)高莖植株約占
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 處理方式 | 實驗結(jié)果 |
實驗一 | 受精卵未做任何處理 | 蛙胚生殖腺中有生殖細胞 |
實驗二 | 用紫外線照射受精卵的下部 | 蛙胚生殖腺中無生殖細胞 |
實驗三 | 移植正常的生殖質(zhì)至紫外線照射過的下部 | 蛙胚生殖腺中有生殖細胞 |
A、本實驗主要是為了探究生殖細胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān) |
B、實驗1為對照組,可排除其他條件對實驗結(jié)果造成的影響 |
C、實驗2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因 |
D、實驗3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶對溫度的容忍程度較乙酶高 |
B、甲酶活性最佳的溫度較乙酶高 |
C、在pH值6~7之環(huán)境下,甲酶活性較乙酶高 |
D、在pH值6~7之環(huán)境下,甲酶幾乎測不到活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,主要發(fā)生于細胞核中 |
B、若圖1的①中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24% |
C、圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸 |
D、正常情況下,圖3中在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩毎庖?/span> |
B、巨噬細胞也參與圖示免疫過程 |
C、細胞a只能為B淋巴細胞,細胞b只能為T淋巴細胞 |
D、細胞c只能為效應B細胞,細胞d只能為效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b |
B、圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個 |
C、各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的 |
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | A | B | C | D | ||||||||
雙親 | 男色盲,女正常 | 男色盲,女攜帶者 | 男正常,女攜帶者 | 男正常,女色盲 | ||||||||
子代 | 男正常,女正常 | 男
|
男女均是各有
|
男色盲,女攜帶者 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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