蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質和mRNA,稱為生殖質.用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質.某研究小組選擇蛙受精卵進行探究實驗,處理方式和實驗結果如下:
組別處理方式實驗結果
實驗一受精卵未做任何處理蛙胚生殖腺中有生殖細胞
實驗二用紫外線照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中無生殖細胞
實驗三移植正常的生殖質至紫外線照射過的下部蛙胚生殖腺中有生殖細胞
有關分析不正確的是(  )
A、本實驗主要是為了探究生殖細胞的形成是否與生殖質有關
B、實驗1為對照組,可排除其他條件對實驗結果造成的影響
C、實驗2結果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
D、實驗3表明生殖質可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性
考點:受精作用,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查受精卵生殖質的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,依據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:A、探究實驗處理方式是用紫外線照射受精卵,破壞生殖質,說明實驗主要是為了探究生殖細胞的形成是否與生殖質有關,A正確;
B、實驗1未做任何處理,所以可作為對照組,可排除其他條件對實驗結果造成的影響,B正確;
C、由于生殖質中只含有一些特殊的蛋白質和mRNA,沒有基因,所以實驗2結果產(chǎn)生的直接原因不是紫外線破壞了受精卵中的部分基因,C錯誤;
D、由于移植正常生殖質至經(jīng)紫外線照射過的下部蛙胚生殖腺中有生殖細胞,說明生殖質可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性,D正確.
故選:C.
點評:本題考查生物的生殖與發(fā)育的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的細胞名稱是( 。
A、精細胞B、卵細胞
C、初級精母細胞D、次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項敘述中錯誤的是( 。
A、再次受到相同抗原刺激時,某些記憶細胞可增殖分化成抗體
B、切除垂體后,血漿中生長激素、甲狀腺激素都會減少,但胰島素增加
C、突觸前膜內(nèi)有很多突觸小體,可分泌遞質作用于突觸后膜,在神經(jīng)元之間傳遞興奮
D、血漿中的無機鹽離子在維持細胞外液滲透壓和pH相對恒定上起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用運轉正常后,突然降低環(huán)境中的CO2濃度,則光合作用的中間產(chǎn)物含量會發(fā)生哪種瞬時變化( 。
A、C5量突然升高而C3量突然降低
B、C3量突然升高而C5量突然降低
C、C5、C3均突然升高
D、C5、C3的量均突然降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質.如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是( 。
A、綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B、酶a~c催化的反應(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C、若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性
D、直接控制酶a合成的物質的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病中,由病毒引起的是( 。
A、白化病B、炭疽病
C、結核病D、手足口病

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科目:高中生物 來源: 題型:

從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段:地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林階段.以下說法正確的是(  )
A、這屬于初生演替,與火災后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光
C、物種多樣性增大,競爭越來越激烈,在森林階段達到最大
D、首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組利用番茄的非綠色器官進行相關實驗,并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的曲線.則對圖中各點的分析及推斷不正確的是( 。
A、A點細胞只進行無氧呼吸,需消耗大量的有機物
B、B點時,無氧呼吸的減弱與O2的吸收量增加有關
C、C點細胞消耗有機物的總量最少,對植物器官的貯藏效果最佳
D、細胞呼吸時,相關物質的變化趨勢表現(xiàn)出不同步和非正相關的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為黑藻光合作用過程示意圖,其中A-D 表示反應過程,①-⑥代表物質.

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中,在保持適宜的酸堿度和溫度時,在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄.(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作)
操作
變化
操作Ⅰ 操作Ⅱ 操作Ⅲ
黑暗4分鐘 第5分鐘給于光照 第7分鐘時填充CO2
密閉容器中溶解
氧量的變化
溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾 溶解氧先增加,后不再增加而穩(wěn)定 溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾
請分析并回答下列問題.
(1)①進入葉綠體穿過
 
層磷脂分子,D表示
 
過程,⑤代表的物質是
 

(2)給于光照時,瞬間④的變化為
 
,在填充CO2時,短時間內(nèi)C3化合物的變化為
 

(3)在操作Ⅲ中,2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生O2
 
微摩爾.
(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加,后穩(wěn)定的原因是
 

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