A、①② | B、①④ | C、②④ | D、③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成膜的脂質(zhì)中有磷脂、固醇和脂肪 |
B、光合作用產(chǎn)生的ATP都在膜上進(jìn)行 |
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都參與分泌蛋白的合成以及加工 |
D、細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,磷脂雙分子層的種類和數(shù)量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 |
B、a、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機物、水、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) |
C、水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式 |
D、只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、葉綠體、中心體都可復(fù)制 |
B、只有細(xì)胞中含有葉綠體的生物,才能進(jìn)行光合作用,而細(xì)胞中沒有線粒體的生物卻能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
C、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體 |
D、許多果實、花瓣的顏色與液泡中的色素有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述實驗說明種子萌發(fā)受到生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等共同作用 |
B、調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細(xì)胞伸長生長的生長素來源于胚芽鞘尖端 |
C、圖A和圖C的結(jié)果都說明生長素的作用具有兩重性 |
D、圖B所示的實驗在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對實驗結(jié)果的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
B、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 |
C、長期的地理隔離必然導(dǎo)致新物種的形成 |
D、新物種形成的基本環(huán)節(jié)為:突變和基因重組,自然選擇和隔離 |
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