11.如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象;乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞有ABD
(2)
(3).
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有8、2條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的②(填標(biāo)號)階段.
(3)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②(選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞IV的基因組成是aB.
(4)圖甲中E細(xì)胞的名稱為第一極體或次級卵母細(xì)胞.

分析 分析甲圖:A細(xì)胞含有同源染色體,處于分裂間期;B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂末期;D細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;E細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;F細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析乙圖:A表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化(①表示減數(shù)第一次分裂過程,②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,③表示減數(shù)第二次分裂后期);B表示受精作用(④);C表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化(⑤表示有絲分裂間期、前期、中期,⑥表示有絲分裂后期,⑦表示有絲分裂末期).
分析丙圖:①為初級卵母細(xì)胞;②為極體;③為次級卵母細(xì)胞.
分析丁圖:丁細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖甲中A、B、D細(xì)胞具有同源染色體.
(2)圖甲中B細(xì)胞含有8條染色體,而E細(xì)胞只含2條染色體.
(3)圖丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,對應(yīng)于圖丙中的②;根據(jù)卵原細(xì)胞(AaBb)和丁細(xì)胞(Ab)的基因組成可知,細(xì)胞IV的基因型是aB.
(4)圖甲中E細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,稱為第一極體或次級卵母細(xì)胞.
故答案為:
(1)ABD
(2)8、2       ②
(3)②aB
(4)第一極體或次級卵母細(xì)胞

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖等,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確分析題圖,并結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將某植物葉片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA(赤霉素)溶液,BA(一種細(xì)胞分裂素)溶液,未加激素的對照組溶液中,一段時(shí)間后檢測葉綠素含量,并與實(shí)驗(yàn)前葉綠素含量作比較,所得結(jié)果如圖所示,下列分析最為合理的是( 。
A.GA可以延緩葉綠素分解,而BA沒有此作用
B.對照組中葉綠索的分解不受激素調(diào)節(jié)
C.BA的類似物可能被應(yīng)用于蔬菜保鮮
D.GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述正確的是( 。
分泌細(xì)胞$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$分泌物$\stackrel{體液傳遞}{→}$靶器官、靶細(xì)胞.
A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中
B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官
C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D.若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.將生長正常的植株幼苗水平放置時(shí),受重力的影響,根向地生長、莖背地生長.圖1是水平放置的,幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關(guān)系.圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線.請回答下列問題:

(1)生長素是對植物的生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.
(2)圖1中,與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為C、B.若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為數(shù)x,請結(jié)合圖2,用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍:0<x<f.
(3)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖3“?”的處理方式是不加激素(加等量蒸餾水),兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的5倍.實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí),應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端,原因是生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸(或生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識.如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請仔細(xì)閱讀并回答:

(1)遺傳信息蘊(yùn)藏在g的堿基序列中,1個(gè)i和g有兩種比例關(guān)系分別為1:1 1:2.
(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[i]染色體,基因和i的位置關(guān)系是基因在i(染色體)上.
(3)g的結(jié)構(gòu)中,若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5,則A占總堿基數(shù)的比例為$\frac{1}{3}$,其單鏈之一的$\frac{C+G}{T+A}$為0.5.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生物體內(nèi)某些有機(jī)物及其元素組成如圖所示,已知A、B、C是由a、b、c小分子組成的生物大分子,A是生命活動的主要承擔(dān)者,B是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),C是遺傳信息的攜帶者.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中X、Y分別是N、P元素.
(2)兩個(gè)a的結(jié)合方式叫脫水縮合,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-NH-CO-.
(3)D的單體中文名稱是脫氧核苷酸;在化學(xué)組成上,D具有而E沒有的含氮堿基是T(或胸腺嘧啶).
(4)染色劑甲基綠使D呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使E呈現(xiàn)紅色.
(5)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,A(填圖中字母)的種類和數(shù)量越多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問題:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入 1mL雙縮脲試劑A液后振蕩均勻,又加入1mL雙縮脲試劑B液振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能原因是:加入雙縮脲試劑B液過量.
(2)在鑒定組織還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,選擇蘋果、梨等為實(shí)驗(yàn)材料,而不選擇幼嫩的菠菜葉,是因?yàn)橛啄鄣牟げ巳~是綠色,干擾顏色觀察,實(shí)驗(yàn)效果不明顯..
(3)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,這是因?yàn)檎崽侨芤簼舛忍,?xì)胞因過度失水而死亡,原生質(zhì)層失去選擇透過性.
(4)在還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,試管直接在用酒精燈加熱時(shí)易碎,若要避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生,應(yīng)改用水浴加熱.
(5)做《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》實(shí)驗(yàn)時(shí),選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮,原因是其細(xì)胞中具有紫色的大液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是( 。
A.若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的
B.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.1分子葡萄糖經(jīng)需氧呼吸后產(chǎn)生30個(gè)ATP,新形成的高能磷酸鍵數(shù)目是( 。
A.15 個(gè)B.30 個(gè)C.60個(gè)D.90 個(gè)

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同步練習(xí)冊答案