15．以下生物實例中，能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的有（　�。�
①人-鼠細胞融合 ②變形蟲運動 ③胞吞作用和胞吐作用 ④精子和卵細胞相互識別 ⑤質(zhì)壁分離與復(fù)原．
A．①②③⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

分析 細胞膜的成分不是靜止的，而是動態(tài)的，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性．

解答 解：①人、鼠細胞融合的過程體現(xiàn)細胞膜的流動性，①正確；   
②變形蟲運動體現(xiàn)了細胞膜的流動性，②正確；
③生物大分子進出細胞是胞吞、胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，③正確；
④精子和卵細胞相互識別，體現(xiàn)糖蛋白的功能，而融合成受精卵，才體現(xiàn)細胞膜的流動性，④錯誤；
⑤質(zhì)壁分離及復(fù)原的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，依賴于原生質(zhì)層的流動性，⑤正確．
故選：A．

點評 本題考查細胞膜的流動性，意在考查學生的識記和理解能力，在本題的基礎(chǔ)上作適當?shù)目偨Y(jié)：1、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成；2、白細胞吞噬細菌；3、胞飲和分泌；4、受精時細胞的融合過程；5、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程；6、細胞雜交時的細胞融合；7、紅細胞通過狹窄毛細血管的變形；8、精子細胞形成精子的變形；9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體；10、人--鼠細胞的雜交試驗；11、變形蟲的切割試驗；12、質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生存的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體進行正常生命活動的必要條件。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C．在內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制共同維持的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過對前列腺癌細胞的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶具有抗癌作用。綠茶中的多酚可以減少人體BCL—XL蛋白，而這種蛋白質(zhì)有抑制癌細胞凋亡的作用。綠茶具有抗癌作用的根本原因是綠茶細胞中具有（ ）

A．多酚 B．多酚合成酶基因

C．BCL—XL蛋白 D．BDL—XL蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（括號中填數(shù)字編號，橫線上填文字）
（1）膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時需要消耗ATP，提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中線粒體．
（2）細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上載體蛋白（膜蛋白A）數(shù)量，可以高效地以主動運輸方式來吸收來自腸腔的葡萄糖，體現(xiàn)了膜具有選擇透過性功能．
（3）細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能功能．
（4）新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性．
（5）膜蛋白的合成場所是核糖體；圖示四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，根本原因是是控制四種膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．
（6）由細胞組成的生物體遺傳物質(zhì)是DNA，核酸的水解產(chǎn)物是核苷酸，核酸的徹底水解產(chǎn)物是一分子五碳糖，一分子含氮堿基，一分子磷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是C（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)．
（2）圖中屬于原核細胞的是A、B（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜．
（3）D圖（填字母）展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)的存在方式不同于其他三種的特點：其遺傳物質(zhì)主要存在于染色體（或細胞核）中，而原核細胞的DNA主要存在于擬核中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．同位素標記法可應(yīng)用于光合作用、細胞呼吸反應(yīng)機理的研究．在利用18O標記法研究相關(guān)機理的過程中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．C6H1218O6→C3H418O3→C18O2B．C18O2→C3化合物→C5化合物
C．H218O→C3化合物→C6H1218O6D．H218O→18O2→H218O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示．

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？
XN；YN、P．
（2）A可分為A1，…，A5，…，其原因
從a分析是因為種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同．
從A分析是因為肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
從C1分析是因為DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性．
（3）A1是酶，它的功能特性是具有高效性和專一性；A2是抗體；A3是血紅蛋白．
（4）與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中是否存在？簡要說明理由．與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中都存在．因為人體不同部位的體細胞均來自同一受精卵的有絲分裂，因而它們含有基本相同的DNA．
（5）人體某細胞正發(fā)生著C1→2C1的變化，與C2相比較，C1的組成成分的特點是含有C2所沒有的堿基T和脫氧核糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式示意圖，其中能表示葡萄糖進入人體細胞的是（　�。�
A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．丙與丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半．其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色，則下列說法錯誤的是（　　）
A．該實驗的自變量為x，因變量為擴散體積的比例
B．y值越小，擴散體積的比例越大
C．y值不同，x的值保持不變
D．x的大小能反應(yīng)NaOH進入瓊脂塊的速率

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