在人類的生育過程中，常常出現(xiàn)多胞胎現(xiàn)象，若要形成異卵四胞胎，在雙親體內(nèi)至少有多少個卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞同時參與減數(shù)分裂（　�。�
A、1個，4個
B、4個，2個
C、4個，4個
D、4個，1個
考點：精子和卵細(xì)胞形成過程的異同
專題：
分析：1、同卵雙胞胎即單卵雙胞胎，是一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵，這個受精卵一分為二，形成兩個胚胎．
2、異卵雙胞胎是由兩個（或多個）卵細(xì)胞同時或相繼與兩個（或多個）不同的精子結(jié)合發(fā)育而成．
解答： 解：異卵四胞胎是由四個（或多個）卵細(xì)胞同時或相繼與四個（或多個）不同的精子結(jié)合發(fā)育而成．一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細(xì)胞，而一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個精子，因此要形成異卵四胞胎，在雙親體內(nèi)至少有4個卵原細(xì)胞和1個精原細(xì)胞同時參與減數(shù)分裂．
故選：D．
點評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，首先要求考生掌握異卵四胞胎的含義；其次要求考生識記精子和卵細(xì)胞形成過程的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①-⑤為生理過程，a-h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）物質(zhì)g是
 
．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是
 
．
（3）過程②和③發(fā)生的場所分別是
 
 和
 
．
（4）上述①-⑤過程中，必須有氧氣參與進行的是
 
，圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是
 
（兩空均用圖中數(shù)字回答）．
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是
 
；假如該植物從光下移到暗處，e量的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題．
（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室做了如圖所示的模擬實驗．

①病毒中分離得到物質(zhì)A．已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-．將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X．經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是
 
過程．該過程需要的酶是
 
．
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y．產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是
 
，試管乙中模擬的是
 
過程．在細(xì)胞內(nèi)該過程需要的酶為
 
和
 
．
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z．產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是
 
．
（2）若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自
 
，而決定該化合物合成的遺傳信息來自
 
．若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套
 
．該病毒遺傳信息的傳遞過程為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)免疫細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A、記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體
B、B（淋巴）細(xì)胞、T（淋巴）細(xì)胞和漿細(xì)胞（效應(yīng) B細(xì)胞）遇到刺激后都能不斷地進行分裂
C、吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫
D、漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞長且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兔子的精細(xì)胞中，核DNA的重量為4×10-12g，那么在次級精母后期，核DNA重量為（　　）
A、4×10-12g
B、2×10-12g
C、8×10-12g
D、16×10-12g

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的生命活動，描述正確的是（　　）
A、造血干細(xì)胞正常增殖過程中，完善的中心法則內(nèi)的遺傳信息流均能進行
B、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程中，控制抗體合成的基因不能表達(dá)
C、造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞內(nèi)都含有凋亡基因，且呼吸類型完全相同
D、造血干細(xì)胞異常分化可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變，癌細(xì)胞的增殖周期相對正常細(xì)胞比較長

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，將3株脫淀粉（經(jīng)過充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi)，給予相同強度的光照，其它條件適宜．本實驗可以證明（　�。�
 
A、光合作用速率隨CO2濃度增大而增大
B、光合作用的必需條件是CO2
C、過多的CO2阻礙光合作用
D、NaHCO3能抑制光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請回答有關(guān)問題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為
 
；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為
 
；其中
 
為R基．
（2）上述化合物是由
 
 種氨基酸組成．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水形成的，該化合物稱為
 
，這樣的反應(yīng)叫做
 
．水分子中的氧來自于
 
，氫來自于
 
．?

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不屬于蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、催化蛋白質(zhì)分解
B、構(gòu)成細(xì)胞或生物體結(jié)構(gòu)
C、運輸作用
D、遺傳信息的載體

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