科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”，這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)，關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是一條肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B．每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

C．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素

D．氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)不一定是同種蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動物細(xì)胞中的酶的敘述，正確是（　�。�
A．只能由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生B．有的來自食物，有的在體內(nèi)合成
C．有的酶是蛋白質(zhì)，有的是脂質(zhì)D．有的酶在細(xì)胞外也能起催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A．反轉(zhuǎn)錄酶 B．RNA聚合酶

C．DNA連接酶 D．解旋酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A．DNA分子片段上含有2個游離的磷酸基團

B．DNA單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接

C．嘌呤堿基與嘧啶堿基結(jié)合才能保證DNA空間結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定

D．DNA分子兩條鏈在方向上表現(xiàn)為反向平行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌，但細(xì)菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制

B．假設(shè)圖甲代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則圖甲代表的細(xì)胞相當(dāng)于圖乙中的cd區(qū)間

C．在細(xì)胞分裂周期中，既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是圖甲中4和5，其消失的時間是圖乙中的de區(qū)間

D．在細(xì)胞分裂周期中，既可重建又可消失的結(jié)構(gòu)為3，其重建的時間為a～b或f～g，其余的時間消失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）圖甲是人胰島細(xì)胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比，沒有的細(xì)胞器是 ．（填名稱）

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，需使用 染液染色觀察．

（3）圖甲中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號）；結(jié)構(gòu)⑤的功能是與 有關(guān)．

（4）圖甲細(xì)胞的分泌物可能是 ，從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 （填標(biāo)號）．

（5）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與由 （填標(biāo)號）共同組成的 （填名稱）發(fā)生分離所致，此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．P點處能產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體

B．適當(dāng)降低溫度，P點將下降

C．在圖乙上繪制裝置B的曲線，R點應(yīng)下移

D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應(yīng)左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的來源于葡萄糖和丙酮酸的分解及參與反應(yīng)的水

B．光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生，有氧呼吸的[H]在線粒體中產(chǎn)生

C．光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同，前者是NADPH,后者主要是NADH

D．光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合成水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個階段，據(jù)圖分析回答下列題：

（1）根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？___________，判斷的依據(jù)是_______ ____。

（2）觀察染色體的最佳時期是___________圖。

（3）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的___________。

（4）上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是_________ __（用字母表示）。

（5）作為一個完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的一個時期，該期細(xì)胞內(nèi)的主要特點是___ _。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案