1．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞中的酶的敘述，正確是（　�。�
A．只能由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生B．有的來自食物，有的在體內(nèi)合成
C．有的酶是蛋白質(zhì)，有的是脂質(zhì)D．有的酶在細(xì)胞外也能起催化作用

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特征：高效性、專一性、作用條件溫和．酶的活性易受溫度、pH等環(huán)境因素的影響，其中低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，A錯(cuò)誤；
B、酶都是在活細(xì)胞內(nèi)合成的，不能來自食物，B錯(cuò)誤；
C、酶的本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，C錯(cuò)誤；
D、酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均能起催化作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念和化學(xué)本質(zhì)；識(shí)記酶的特征，掌握影響酶活性的因素；掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示為胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程．在一定時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處．

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）④處的物質(zhì)首先是由[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，然后被[③]高爾基體加工包裝而形成的．
（2）此細(xì)胞對(duì)顆粒還有分泌功能．
（3）結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子．
（4）從該細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中．培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件．很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如圖2所示．
請(qǐng)回答下列問題：
①放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的解釋是核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所．
②放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中．
③實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程．在一定時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處．
請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）⑤處的物質(zhì)首先是由②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的①核糖體合成，然后被③高爾基體加工包裝而成的．
（2）此顆粒由合成部位經(jīng)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工部位．
（3）酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體．
（4）結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平．胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)（　�。�
A．肝糖原的合成B．肝糖原的分解
C．葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等D．葡萄糖的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．假設(shè)將含有4對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的脫氧核苷酸．該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，DNA分子中含15N的精子為（　　）
A．0個(gè)B．1 個(gè)C．2 個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能合成酶B．都有DNA
C．都能進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸D．代謝過程中都有丙酮酸的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于糖蛋白的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
B．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C．精子和卵細(xì)胞的識(shí)別與糖蛋白無關(guān)
D．癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素B．沒有染色體
C．沒有核膜D．細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”，這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)，關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是一條肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B．每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

C．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素

D．氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)不一定是同種蛋白質(zhì)

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