家蠶的性別遺傳機(jī)制是ZW型，ZZ為雄蠶，ZW為雌蠶，飼養(yǎng)雄蠶經(jīng)濟(jì)效益高．家蠶第10染色體上有一個(gè)使卵呈黑色的基因B，遺傳學(xué)家通過(guò)X射線處理，誘發(fā)B基因發(fā)生突變產(chǎn)生一個(gè)白色隱性等位基因的突變體．遺傳學(xué)家又用X射線處理雜合雌蠶，獲得了攜帶有B基因的染色體片段易位到W染色體上而成為WB的突變體，從而獲得雌雄蠶卵自動(dòng)鑒別品系．下列相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、家蠶的性別遺傳機(jī)制與果蠅相同
B、家蠶的第10染色體是常染色體
C、運(yùn)用的原理是基因突變和染色體變異
D、淘汰黑色蠶卵可以提高經(jīng)濟(jì)效益
考點(diǎn)：基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題：
分析：家蠶的性別遺傳機(jī)制是ZW型，果蠅性別遺傳機(jī)制是XY型；雌雄蠶卵自動(dòng)鑒別品系運(yùn)用了基因突變和染色體變異，從而淘汰雌蠶蠶卵提高經(jīng)濟(jì)效益．
解答： 解：A、家蠶的性別遺傳機(jī)制是ZW型，果蠅性別遺傳機(jī)制是XY型，A錯(cuò)誤；
B、家蠶的Z、W染色體為性染色體，第10染色體為常染色體，B正確；
C、誘發(fā)B基因突變致使W染色體突變?yōu)閃B染色體，運(yùn)用了基因突變和染色體變異，C正確；
D、淘汰黑色蠶卵即雌蠶蠶卵，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，D正確．
故選：BCD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變及染色體變異等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合考察能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”，下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是（　　）
A、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)
B、ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、在有氧與缺氧的條件下，酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某細(xì)胞中存在吸能反應(yīng)：葡萄糖+果糖
酶
蔗糖．下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
B、組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O
C、催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解
D、為該吸能反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若對(duì)果蠅的基因組測(cè)序，應(yīng)測(cè)定8條染色體上的基因
B、基因工程可以用來(lái)完成某些育種工作，對(duì)生態(tài)問(wèn)題無(wú)影響
C、人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
D、由環(huán)境引起的變異都是不能遺傳的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%．則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A、32.9%    18.7%
B、31.3%    18.7%
C、18.7%    31.3%
D、17.1%    32.9%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與
B、自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原
C、特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞
D、漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細(xì)胞不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)甲、乙、丙、丁四種遺傳病圖譜的敘述，不正確的是（　　）
A、甲圖的遺傳方式不屬于X顯性遺傳
B、乙圖的遺傳方式可能屬于X隱性遺傳
C、丙圖的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
D、引起丁發(fā)病的致病基因存在于每個(gè)精子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示四個(gè)單體構(gòu)成的化合物，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若單體是四種氨基酸，則該化合物為四肽，徹底水解后的產(chǎn)物再重新組合成四肽，共有24種排列組合
B、若單體是葡萄糖，則該化合物為四糖，其水解成兩分子二糖時(shí)，該二糖能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng)
C、若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物有A、U、C、G四種含氮堿基，徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸，一種單糖和四種含氮堿基
D、若單體是四種核苷酸，則該化合物一定含有A、C、G三種含氮堿基，水解后的產(chǎn)物再重新組合在一起，共有24種組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題：
（1）大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其種子中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．用赤霉素處理大麥可誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α-淀粉酶．請(qǐng)分析回答：

在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖1所示的結(jié)果，此結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素的作用是促進(jìn)
 
來(lái)促進(jìn)α-淀粉酶的合成，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．
（2）生長(zhǎng)素（IAA ）可影響豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素的合成．如圖2所示，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)．
試分析：去掉頂芽后豌豆幼苗莖內(nèi)GA1、GA29這2種赤霉素的含量變化是
 
．赤霉素能促進(jìn)
 
從而引起植株增高；生長(zhǎng)素也具有促進(jìn)生長(zhǎng)的功能，其作用表現(xiàn)出
 
性．兩種激素在植物體內(nèi)都不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種
 
代謝的信息．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案