A. | GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi) | |
B. | FI和GI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn) | |
C. | 影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度 | |
D. | GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活.
5、分析題圖:圖示為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,溫度為D時(shí),酶促反應(yīng)速率為I,而溫度升高到E時(shí),酶促反應(yīng)速率降低為H,說(shuō)明GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi);溫度為D、pH為G時(shí),酶促反應(yīng)速率可以為H,也可以為I,說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素除了溫度和pH外,還有酶的數(shù)量和底物濃度等.
解答 解:A、溫度為D時(shí),酶促反應(yīng)速率為I,而溫度為E時(shí),酶促反應(yīng)速率為H,且I>H,說(shuō)明GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi),A正確;
B、胃蛋白酶的最適pH為1.5(較低),F(xiàn)I和GI線段的酶促反應(yīng)速率相同,其中FI線段表示pH較低時(shí)酶的活性較高、可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn),而GI線段表示pH較高時(shí)酶的活性較高、不能體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)(可以用來(lái)體現(xiàn)胰蛋白酶的作用特點(diǎn)),B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,溫度為D、pH為G時(shí),酶促反應(yīng)速率可以為H,也可以為I,說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度,C正確;
D、GH、GI線段對(duì)應(yīng)的pH和溫度相同,因此這兩段曲線所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素不是溫度和pH,可能是酶的數(shù)量或底物濃度,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查酶的特性和影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識(shí),考生識(shí)記酶的特性、明確影響酶促反應(yīng)速率的因素、分析相關(guān)曲線獲取信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞 | |
C. | 免疫活性物質(zhì)都是由T細(xì)胞或B細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴細(xì)胞、溶酶體等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水浴加熱條件下,糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
B. | 常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
C. | 常溫條件下,RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 | |
D. | 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅳ染色、酒精洗浮色后可觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素能給細(xì)胞傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息 | |
B. | 生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸不需要消耗能量 | |
C. | 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的一類化學(xué)物質(zhì) | |
D. | 植物激素在植物體內(nèi)含量很少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)海島上的這種鳥(niǎo)因長(zhǎng)期地理隔離導(dǎo)致生殖隔離 | |
B. | 鳥(niǎo)類遷入新海島后與天敵和無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化 | |
C. | 甲、丙兩個(gè)海島環(huán)境相同決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化 | |
D. | 乙島上B1基因的出現(xiàn)是羽毛顏色基因發(fā)生定向突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狼和鹿通過(guò)捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化 | |
B. | 自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化的,基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫(kù)變化的原因 | |
C. | 從分子水平上看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是基因的多樣性 | |
D. | .生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的堿基配對(duì)關(guān)系的是( )
A.A與C B.U與G C.T與U D.A與U
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