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如圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是( 。
A、甲→乙的過程表示分裂間期
B、乙→甲的過程表示分裂期
C、乙→乙的全過程表示一個細胞周期
D、乙→甲的過程中DNA分子復制后染色體數(shù)目加倍
考點:細胞周期的概念
專題:
分析:分析題圖:一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少),所以乙~甲表示分裂間期,甲~乙表示分裂期,乙~乙表示一個細胞周期.
解答: 解:A、甲→乙的過程表示分裂期,A錯誤;
B、乙→甲的過程表示分裂間期,B錯誤;
C、乙→乙的全過程表示一個細胞周期,C 正確;
D、乙→甲的過程中DNA分子復制后DNA加倍,但染色體數(shù)目未加倍,D 錯誤.
故選:C.
點評:本題結合細胞周期的扇形圖,考查細胞周期的相關知識,要求考生掌握細胞周期的概念和階段,能正確表示間期、分裂期和細胞周期,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內進行的
B、內細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C、哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、早期胚胎可發(fā)育到任何時期取出向受體移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家們常用雜交實驗來尋找基因的位置,認真閱讀以下動物和植物的雜交實驗,回答相關問題.

Ⅰ.動物多為二倍體,缺失一條染色體是單體(2n-l).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑膜果蠅中,點狀染色體(4號染色體,即圖1中的dd′)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究.果蠅群體中存在無眼個體,無限基因位于常染色休上,將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如下表.
無眼野生型
F1085
F279245
據表判斷,顯性性狀為
 
.根據以上判斷,請利用正常無眼果蠅,探究無眼基因是否位于4號染色體上.完成以下實驗設計:
實驗步驟:
第一步:讓正常無眼果蠅個體與野生型(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
第二步:統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄.
實驗結果預測及結論:
①若
 
,則說明無眼基因位于4號染色體上;
②若
 
,則說明無眼基因不位于4號染色體上.
Ⅱ.某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表.請回答下列問題.
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
花的顏色粉色紅色白色
為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上?某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗.
實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將來給出的類型畫在方框內(如圖2所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).
實驗步驟:
第一步:選用基因型為AaBb的粉花植株進行自交實驗.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
實驗可能的結果(不考慮同源染色體的交叉互換)及相應的結論:
a.若子代植株花色及其比例為
 
時,則兩對基因的位置關系符合第一種類型;
b.若子代植株花色及其比例為
 
時,則兩對基因的位置關系符臺第二種類型;
c.若子代植株花色及其比例為
 
時,則兩對基因的位置關系符合第三種類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因控制蛋白質合成的部分過程示意圖.請分析回答下列問題:

(1)該圖表示的過程稱為
 
;
(2)圖中①的結構名稱為
 
,②、③代表
 
;
(3)圖中②的密碼子是
 
,反密碼子為
 
;
(4)連接②與③的化學鍵稱為
 
.④上共有密碼子
 
個,轉錄此鏈的DNA模板鏈上的堿基為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24,在顯微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細胞分裂的固定裝片時,看到12條染色體排列于赤道板,說明此細胞處于( 。
A、有絲分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂中期
C、減數(shù)第二次分離中期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( 。
①都在線粒體中進行  ②都需要酶  ③都需要氧氣  ④都產生ATP  ⑤都經過生成丙酮酸的反應.
A、②④⑤B、③④⑤
C、①②④⑤D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程.下列說法正確的是( 。
A、育種過程②⑤⑥都需要進行篩選,篩選不會改變任何一個基因的頻率
B、⑤與⑧過程的育種原理不同,③過程表示單倍體育種
C、①→②過程簡便,但培育周期長,是最常用的育種方法
D、②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期,④需要使用秋水仙素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過實驗證實基因位于染色體上的科學家和揭示出DNA分子是雙螺旋結構的科學家分別是(  )
A、孟德爾、摩爾根
B、薩頓、沃森和克里克
C、薩頓、艾弗里
D、摩爾根、沃森和克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中一種重要的物質循環(huán)類型,下列屬于碳循環(huán)過程的是( 。
A、根瘤菌的固氮作用
B、綠色植物的光合作用
C、水蒸發(fā)至大氣中
D、鎘通過食物鏈被富集

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