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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、二次免疫可以提高免疫能力 |
B、SARS患者的血清中含有大量吞噬細(xì)胞可將病原體吞噬、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體 |
C、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體 |
D、SARS患者的血清中含有大量吞噬細(xì)胞可將病原體吞噬、二次免疫可以提高免疫能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 |
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 |
C、染色體、赤道板、細(xì)胞膜 |
D、染色體、紡錘體、赤道板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、mRNA的堿基排列順序 |
B、tRNA的堿基排列順序 |
C、rRNA的堿基排列順序 |
D、DNA的堿基排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) |
B、C鏈、磷脂分子層 |
C、C鏈、蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)、磷脂分子層 |
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