如圖表示肺炎雙球菌結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)肺炎雙球菌屬于(原核/真核)生物,其致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的1有關(guān),1稱(chēng)為
 
.該圖表示
 
(R/S)型肺炎雙球菌.
(2)肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”主要存在于[
 
]
 
上.([]中填圖中序號(hào),橫線(xiàn)上寫(xiě)相應(yīng)的文字).
(3)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)[4]表示
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為肺炎雙球菌結(jié)構(gòu)的模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為多糖類(lèi)莢膜;結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)4和6為核糖體;結(jié)構(gòu)5為mRNA;結(jié)構(gòu)7為擬核;結(jié)構(gòu)8為質(zhì)粒.
解答: 解:(1)肺炎雙球菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;其致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的多糖類(lèi)莢膜有關(guān);S型細(xì)菌含有多糖類(lèi)莢膜,而R型細(xì)菌沒(méi)有多糖類(lèi)莢膜,因此圖示表示S型肺炎雙球菌.
(2)肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”主要存在于7擬核上.
(3)圖中結(jié)構(gòu)4表示核糖體.
故答案為:
(1)原核莢膜      S
(2)[7]擬核(或核區(qū))
(3)核糖體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記肺炎雙球菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,其有絲分裂中期細(xì)胞中的染色單體數(shù)是( 。
A、4B、8C、16D、32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA復(fù)制是以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B、DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
C、DNA復(fù)制只以親代DNA分子的一條鏈為模板
D、通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)保證復(fù)制的準(zhǔn)確性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
B、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
C、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
D、溫覺(jué)感受器只分布于皮膚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)物質(zhì)a是
 
,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是
 
.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
.若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類(lèi)不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
、維生素D都屬于固醇類(lèi)物質(zhì).
(5)物質(zhì)B其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
.高溫可使其失活的主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小黃狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因A、a和B、b控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色A_B_、褐色aaB_、紅色A_bb?和黃色aabb.如圖1是小黃狗的一個(gè)系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?(1)如果Ⅲ2和Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是
 

?(2)有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不相同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制,讓這只雄狗與正常雌狗雜交,得到了足夠多的F1個(gè)體.
①如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于X染色體上,則F1代個(gè)體的性狀表現(xiàn)為:
 

②如果F1代中沒(méi)有出現(xiàn)該新性狀,請(qǐng)分析原因:
 

?(3)若小狗的基因型為AaBbEe,如圖2甲為該動(dòng)物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的5%,出現(xiàn)圖乙細(xì)胞的幾率為
 

A.5%       B.10%    C.20%         D.40%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題.

(1)該細(xì)胞含有的多糖是
 
;圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是
 

(2)圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是:
 

(3)圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程,各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是:①
 
;④
 
,有氧呼吸包括的過(guò)程是
 
(用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě)).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素.他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺(tái)燈作為光源.移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線(xiàn)1、曲線(xiàn)2(如圖).比較C、D兩點(diǎn)的光合速率,可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是
 
,若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?
 
.F點(diǎn)的含義是
 
.若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向
 
移.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子是動(dòng)物體內(nèi)的一種激素,下圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖,其α鏈?zhǔn)怯?1個(gè)氨基酸結(jié)合成的,β鏈?zhǔn)怯?0個(gè)氨基酸結(jié)合成的.請(qǐng)回答:
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞中的
 
上,通過(guò)
 
反應(yīng)合成胰島素.形成胰島素分子后,分子量減少了
 

(2)
 

(3)由圖中可以看出胰島素分子中含有的化學(xué)元素至少有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述除哪項(xiàng)外,都為人體內(nèi)環(huán)境概念的要素( 。
A、細(xì)胞內(nèi)液
B、主要包括血漿、組織液和淋巴等
C、細(xì)胞外液
D、體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的直接液體環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案