A. | 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉 | |
B. | 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉 | |
C. | 甲不偏轉,乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉 | |
D. | 甲發(fā)生一次偏轉,乙不偏轉細胞體軸突 |
分析 根據題意和圖示分析可知:甲電流表跨兩個神經元,乙電流表連接在同一條神經纖維上.該突觸結構類型是軸突-胞體型,且興奮只能由乙神經元傳向甲神經元,所以刺激A時,A所在的神經元甲會興奮,而乙神經元不會產生興奮.
解答 解:當刺激A點,產生興奮在相應神經纖維上進行雙向傳導,則甲電流表的左側導線所在膜電荷分布為外負內正時,右側導線所在的另一神經纖維的膜電荷分布為外正內負,有電位差導致甲發(fā)生一次偏轉;
當興奮傳到兩個神經元之間時,由于該處突觸的興奮是突觸后膜興奮,及興奮在突觸間的傳遞是單向的,所以右邊的神經元不興奮,乙電流表的兩側導線的膜外均是正電荷,無電位差,乙不發(fā)生偏轉.
故選:D.
點評 本題考查興奮在神經纖維上的傳導及興奮在神經元間的傳遞,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c點檢測不到電位變化,可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質 | |
B. | 興奮由c點傳導到e點時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換 | |
C. | 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的 | |
D. | 電表①不偏轉,電表②偏轉兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構 | |
B. | 圖中c是指細胞膜,e是指細胞質 | |
C. | 圖中b成分是纖維素和果膠 | |
D. | 圖中g可以合成有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①在特異性免疫與非特異性免疫中均發(fā)揮重要作用 | |
B. | 物質A和物質B屬于免疫活性物質,在體液免疫中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 圖中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細胞是②③④ | |
D. | 再次受到α-銀環(huán)蛇毒刺激,細胞⑤只能由細胞④增殖分化而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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