9.果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)有一紅眼、白眼果蠅的種群,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫,種群中果蠅在突變過程中產(chǎn)生的等位基因(或新基因),通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生多種多樣的基因型,為生物進(jìn)化提供原材料.
(2)已知該種群中雌雄果蠅各100只,其中紅眼XBXb為19只,白眼XbXb為2只,白眼XbY為10只.則白眼基因的基因頻率為11%.
(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是種群,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的(定向)改變,隔離是(新)物種形成的必要條件.

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫,種群中果蠅在突變過程中產(chǎn)生的等位基因(或新基因),通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生多種多樣的基因型,為生物進(jìn)化提供原材料.
(2)已知該種群中雌雄果蠅各100只,其中紅眼XBXb為19只,白眼XbXb為2只,白眼XbY為10只.則白眼基因的基因頻率為(19+2×2+10)÷(100×2+100)×100%=11%.
(3)生物進(jìn)化的基本單位是種群,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,隔離是新物種形成的必要條件.
故答案為:
(1)基因庫     等位基因(或新基因)      基因重組
(2)11%
(3)種群      種群基因頻率的(定向)改變    (新)物種

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容和基因頻率的計(jì)算,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有4支試管A、B、C、D,先向各試管內(nèi)加入2ml可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有A.
(2)試管A、B形成對(duì)照,說明酶具有專一性.試管A、C形成對(duì)照,說明高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)進(jìn)而使酶失去活性.
(3)在加入斐林試劑檢驗(yàn)之前,試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、淀粉和胃蛋白酶.
(4)除了溫度和PH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果.圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.

①據(jù)圖1分析可推測,競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點(diǎn)相結(jié)合.非競爭性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫和強(qiáng)酸(選填“高溫”、“低溫”、“強(qiáng)酸”).對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同.
②圖2中代表在酶中添加了競爭性抑制劑、非競爭抑制劑的曲線分別是乙、丙.當(dāng)?shù)孜餄舛认鄬?duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反慶速率的主要因素是酶濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
B.鮑森.詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
B.光合反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP相轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于遺傳信息及其摶遞過程,下列敘述正確的是(  )
A.遺傳信息只能儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,通過復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C.mRNA上有多少個(gè)密碼于就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子,說明兩者的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程沒有區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死.狗皮毛的表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色.其系譜圖如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)該遺傳方式遵循基因自由組合定律.
(2)1號(hào)的基因型是aaBB或AAbb.
(3)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究12號(hào)的基因型.第一步:讓12號(hào)與多只白色母狗交配;第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①如果子代全部為沙色,則12號(hào)的基因型為aaBB.
②如果子代既有沙色又有白色,則12號(hào)的基因型為aaBb.
③如果子代全部為白色,則12號(hào)的基因型為Aabb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖一是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)過程②是逆轉(zhuǎn)錄,需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.③④⑤代表PCR技術(shù),需要的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),該酶的特點(diǎn)是耐高溫.
(2)過程⑧需要使用氯化鈣(鈣離子)(藥劑)處理D,使之更容易吸收C.
(3)圖二是運(yùn)載體和胰島素基因的某個(gè)片段,已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC-,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC-.GeneⅠ和GeneⅡ?yàn)闃?biāo)記基因,根據(jù)圖示判斷下列有關(guān)兩者拼接的操作正確的是A.
A.質(zhì)粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶II切割
B.質(zhì)粒用限制酶II切割,目的基因用限制酶I切割
C.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶I切割
D.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶II切割
(4)人基因可以和大腸桿菌基因拼接在一起,是因?yàn)镈NA分子的結(jié)構(gòu)都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的.人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá)出人胰島素是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌共用一套遺傳密碼,大腸桿菌是否合成了人胰島素,檢測的方法是抗原-抗體雜交法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.回答下列問題:
(1)該過程不可能發(fā)生在C.
A.肌肉細(xì)胞      B.肺泡細(xì)胞      C.成熟的紅細(xì)胞      D.造血干細(xì)胞
(2)圖中過程①是轉(zhuǎn)錄,此過程既需要核糖核苷酸作為原料,還需要RNA聚合酶進(jìn)行催化,反應(yīng)場所是細(xì)胞核.
(3)圖中過程②是翻譯,與物質(zhì)a相比較,物質(zhì)b在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上的區(qū)別分別是(寫出兩點(diǎn)即可)單鏈、堿基組成不同(堿基為U)、五碳糖為核糖.
(4)物質(zhì)b上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子.
(5)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是:基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀.若該致病基因是由正常基因的某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換而來,組成蛋內(nèi)質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化,這種變異為基因突變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(  )
A.操作流程為:解離→染色→漂洗→制片
B.低溫抑制紡錘體的形成,使染色體無法移向兩極
C.卡諾氏液的作用是對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色
D.可觀察到大多數(shù)細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案