【題目】小黑麥為二倍體生物,1個(gè)染色體組中含有7條染色體,分別記為1~7號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體,即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

(1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察______________________進(jìn)行判斷。

(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為________條。

(3)已知小黑麥的抗病(B)與不抗病(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,但不知道控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子(無b基因即視為純合子),且為7號(hào)染色體單體,將該抗病單體與______________________雜交,通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因位于7號(hào)染色體上。

②若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因不位于7號(hào)染色體上。

【答案】染色體的形態(tài)和大小 6或7 不抗病的正常二倍體 抗病和不抗病兩種類型 均為抗病類型

【解析】

本題考查了染色體變異以及基因分離定律的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記染色體組的概念,掌握減數(shù)分裂的過程,能夠利用假說演繹法確定雜交后代的表現(xiàn)型及比例.

(1)染色體在顯微鏡下觀察,并且一個(gè)染色體組中的每條染色體的形態(tài)、大小均不同,因此若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和大小進(jìn)行判斷.

(2)單體的體細(xì)胞染色體數(shù)目為14-1=13條,并且單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,因此每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為67條.

(3)要判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上,可將該抗病單體與不抗病的正常二倍體雜交,通過分析子一代的表現(xiàn)型可以.

①若該基因位于7號(hào)染色體上,則親本基因型可以表示為B0、bb,兩者雜交產(chǎn)生的后代的基因型及比例為:Bb:b0=1:1,即子一代表現(xiàn)為抗病和不抗病兩種類型;

②如果該基因不位于7號(hào)染色體上,則親本基因型為BB、bb,雜交后代基因型將全為Bb,即子一代均表現(xiàn)為抗病類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷有關(guān)細(xì)胞分化與全能性敘述,正確的一組是 ( )

①同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同

②同一個(gè)體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)

③不同分化細(xì)胞的遺傳信息相同

④斷尾壁虎長出新尾巴過程中發(fā)生了細(xì)胞分化

⑤紫色糯性玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

⑥ATP合成酶基因?qū)儆谏莩藁,在不同?xì)胞中選擇性表達(dá)

⑦植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因

⑧高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

⑨植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因發(fā)生了改變

A. ①③④⑦⑨ B. ②③④⑧ C. ②③④⑤⑧ D. ②③④⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫

B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

C.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的

D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 B. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入組織液

C. 組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡 D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素 D. 玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段,并將其插入到小鼠的基因組中,可得到發(fā)綠色熒光的小鼠,由此不能得出海蜇的(  )

A. 該段DNA具有遺傳效應(yīng)B. 該段DNA可在小鼠中復(fù)制

C. 遺傳信息跟小鼠的遺傳信息一樣D. 該段DNA上的遺傳信息可在小鼠中表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是

A. 不宜選用橙汁鑒定還原糖,原因是其中不含還原糖

B. 用切片法鑒定花生子葉中的脂肪需要顯微鏡才能看到脂肪顆粒

C. 用某濃度的KNO3溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D. 高溫下變性的蛋白質(zhì)仍然可以用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解;卮鹣铝袉栴}:

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的 葡萄糖苷酶可將_____分解成_____。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí),CR可與纖維素形成_____色復(fù)合物。用含 有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的_____。

(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培 養(yǎng)基(成分見表):

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維

素粉

瓊脂

CR 溶液

培養(yǎng)

基甲

培養(yǎng)

基乙

注:“+”表示有,“-”表示無。

據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲_____(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】澳洲麥維爾角地區(qū)的一種壁虎,有一條像葉片一樣寬大的尾巴,斑駁的體色像巖石或樹干,便于偽裝晝伏夜出,主要以小蟲子為食,具有修長的身形和四肢,配上巨大的雙眼,能很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。還有另一種壁虎體背腹扁平,身上排列著立鱗或雜有疣鱗,指、趾端擴(kuò)展,其下方形成皮膚皺襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 麥維爾角地區(qū)的所有壁虎一定能夠構(gòu)成一個(gè)生物種群

B. 若兩種壁虎能夠雜交,則表明這兩種壁虎沒有生殖隔離

C. 這兩種壁虎種群基因庫中的基因有的相同,有的不同

D. 兩壁虎形態(tài)差異是在不同自然選擇下不定向進(jìn)化的結(jié)果

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