【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫

B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

C.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的

D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

【答案】D

【解析】在人體中淋巴細(xì)胞分為B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞。由造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育而成的淋巴細(xì)胞叫做B淋巴細(xì)胞,由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育而成的淋巴細(xì)胞叫做T淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞參與體液免疫,效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)可以分泌抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合;T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞(被病原體感染的宿主細(xì)胞)結(jié)合,并能夠釋放淋巴因子。所以A、B、C均正確。在細(xì)胞免疫中只有效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子(不是T細(xì)胞),以增強(qiáng)有關(guān)免疫細(xì)胞的效應(yīng),所以D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:

(1)某同學(xué)利用自家種植的葡萄進(jìn)行果酒的家庭制作,他__________(“需要”或“不需要”)專門準(zhǔn)備發(fā)酵用的酵母菌。進(jìn)行果酒發(fā)酵前,需將榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶清洗干凈并消毒,這樣做的目的是________。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后,應(yīng)保留1/3的空間,目的是_________________________。此外,應(yīng)保持發(fā)酵瓶溫度為_________________________。

(2)從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí),所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以_____________為唯一氮源,同時(shí)加人酚紅作為指示劑,該指示劑若變紅,說明有產(chǎn)脲酶菌的存在,原因是_________________________

(3)從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí),將菌液接種到上述培養(yǎng)基上常用____________________法,根據(jù)紅斑直徑及_____________的大小,可初步篩選出高產(chǎn)的產(chǎn)脲酶菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜果實(shí)性狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形= 301: 20。在F1的三角形果實(shí)個(gè)體中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)個(gè)體中所占的比例為( )

A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變的特點(diǎn):___________________、__________________、________________________________________、__________________________基因突變是 _________產(chǎn)生的途徑,是生物變異的________來源,為生物進(jìn)化提供了最初的_______材料;蛑亟M的類型有隨著非同源染色體的自由組合,導(dǎo)致_________________的自由組合;隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換,導(dǎo)致染色單體上的_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,而雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的。一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1,在F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2中,雄蜂的基因型共有ABAb、aB、ab 4種,雌蜂的基因型共有AaBbAabb、aaBb、aabb4種,則親本的基因型是 ( )

A. aabb×AB B. AaBb×Ab C. Aabb×aB D. AABB×ab

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【題目】為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取適量發(fā)酵酸肉,剪碎并研磨,磨碎后加入______制成1:10稀釋液,再梯度稀釋為10-6倍稀釋液,涂布于因添加了CaCO3而不透明的乳酸菌培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)平板上,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解CaCO3,在_______(填“有氧”或“無氧”)條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時(shí)。挑取具有______的菌落,用_______法接種在MRS培養(yǎng)基上純化?赏ㄟ^觀察菌落的_____判斷是否達(dá)到了純化。

(2)純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后離心測(cè)定______中膽固醇的含量,以______作為對(duì)照,測(cè)定菌株降膽固醇的能力,篩選出目的菌株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤先天性的疾病未必是遺傳病

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小黑麥為二倍體生物,1個(gè)染色體組中含有7條染色體,分別記為1~7號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體,即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

(1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察______________________進(jìn)行判斷。

(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為________條。

(3)已知小黑麥的抗病(B)與不抗病(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,但不知道控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子(無b基因即視為純合子),且為7號(hào)染色體單體,將該抗病單體與______________________雜交,通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因位于7號(hào)染色體上。

②若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因不位于7號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)毛色正常鼠(P)交配,產(chǎn)下多只鼠(F1),其中一只雄鼠(甲)的毛色異常。已知該對(duì)親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因(A/a)控制,F(xiàn)1所有鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育并具有生殖能力,后代都可成活。不考慮染色體變異和兩個(gè)親本產(chǎn)生配子時(shí)同時(shí)發(fā)生基因突變的情況。

(1)親本毛色正常鼠的基因型可能是:Aa和Aa、______、aa和aa。

(2)為探究雄鼠甲毛色異常的原因,用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并作出分析。

①如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生基因突變。

②如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了隱性突變。

③如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了顯性突變。

(3)寫出探究雄鼠甲毛色異常原因的另一方案:______________________

預(yù)測(cè)該方案中可能性最高的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________。

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