【題目】澳洲麥維爾角地區(qū)的一種壁虎，有一條像葉片一樣寬大的尾巴，斑駁的體色像巖石或樹干，便于偽裝晝伏夜出，主要以小蟲子為食，具有修長的身形和四肢，配上巨大的雙眼，能很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。還有另一種壁虎體背腹扁平，身上排列著立鱗或雜有疣鱗，指、趾端擴(kuò)展，其下方形成皮膚皺襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 麥維爾角地區(qū)的所有壁虎一定能夠構(gòu)成一個生物種群

B. 若兩種壁虎能夠雜交，則表明這兩種壁虎沒有生殖隔離

C. 這兩種壁虎種群基因庫中的基因有的相同，有的不同

D. 兩壁虎形態(tài)差異是在不同自然選擇下不定向進(jìn)化的結(jié)果

【答案】C

【解析】

本題考查的是生物進(jìn)化的相關(guān)知識。種群是指生活在同一地點的同種生物的一個群體。一個種群全部個體所含有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫。不同物種之間存在生殖隔離，生殖隔離是指生物之間不能自由交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。

若麥維爾角地區(qū)的兩種壁虎之間存在生殖隔離，則兩者不是同一物種，也不能構(gòu)成一個生物種群，A錯誤；若兩種壁虎能夠雜交，并且產(chǎn)生的后代是可育的，則表明這兩種壁虎是同一個物種，不存在生殖隔離，B錯誤；這兩種壁虎種群基因庫中的基因有的相同，有的不同，C正確；兩壁虎形態(tài)的差異是在不同自然選擇下定向進(jìn)化的結(jié)果，D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小黑麥為二倍體生物，1個染色體組中含有7條染色體，分別記為1～7號，其中任何1條染色體缺失均會造成單體，即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時，未配對的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

(1)若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察______________________進(jìn)行判斷。

(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中，含有的染色體數(shù)目為________條。

(3)已知小黑麥的抗病(B)與不抗病(b)是一對相對性狀，但不知道控制該性狀的基因位于幾號染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子(無b基因即視為純合子)，且為7號染色體單體，將該抗病單體與______________________雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為________________________，則該基因位于7號染色體上。

②若子一代表現(xiàn)為________________________，則該基因不位于7號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對毛色正常鼠（P）交配，產(chǎn)下多只鼠（F1），其中一只雄鼠（甲）的毛色異常。已知該對親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對性狀由常染色體上一對等位基因（A/a）控制，F(xiàn)1所有鼠能正常生長發(fā)育并具有生殖能力，后代都可成活。不考慮染色體變異和兩個親本產(chǎn)生配子時同時發(fā)生基因突變的情況。

（1）親本毛色正常鼠的基因型可能是：Aa和Aa、______、aa和aa。

（2）為探究雄鼠甲毛色異常的原因，用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請預(yù)測結(jié)果并作出分析。

①如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生基因突變。

②如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時發(fā)生了隱性突變。

③如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______，則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時發(fā)生了顯性突變。

（3）寫出探究雄鼠甲毛色異常原因的另一方案：______________________，

預(yù)測該方案中可能性最高的實驗結(jié)果：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是( )

A. 液泡中含有糖類、光合色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B. 溶酶體能合成蛋白酶、脂肪酶等多種水解酶

C. 葉綠體和線粒體中均存在催化ATP合成的酶

D. 核糖體和中心體在洋蔥細(xì)胞的分裂中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確的是

A. 肺炎雙球菌缺乏必要的酶系統(tǒng)，不能獨立生存

B. R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌的不同

C. 格里菲思證明了 S型菌的DNA能夠使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

D. 肺炎雙球菌進(jìn)行了有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確的是

A. 非等位基因都位于非同源染色體上

B. 控制棉花細(xì)絨和長絨的基因是一對等位基因

C. 豌豆中位于同源染色體上相同位置的基因控制同種性狀

D. 性染色體基因的遺傳不遵循分離定律，而表現(xiàn)伴性遺傳的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是遺傳學(xué)實驗常用的材料，現(xiàn)有3個純合玉米品種：1個高株(高)、2個矮株(矮甲和矮乙)。用這3個品種做雜交實驗，結(jié)果如下：

實驗組合

F1

F2

第1組：矮甲×高

高

3高∶1矮

第2組：矮乙×高

高

3高∶1矮

第3組：矮甲×矮乙

高

9高∶7矮

結(jié)合上述實驗結(jié)果，請回答：(株高若由一對等位基因控制，則用A、a表示，若由兩對等位基因控制，則用A、a和B、b表示，以此類推)

（1）玉米的株高由________對等位基因控制，親本矮甲和矮乙的基因型分別為________________和________________，玉米植株中矮株的基因型有________種。

（2）如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與 矮乙雜交，則后代的表現(xiàn)型和比例是_______________________________。

（3）第3組F2中高株玉米的基因型及比例為___________________________，讓其全部進(jìn)行測交，測交后代中，高株玉米與矮株玉米的比例為_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚屬于X、Y型性別決定的魚類，具有重要觀賞價值，性狀多種多樣，如眼型有正常眼、龍眼等，尾鰭有單尾鰭、多尾鰭等，體色有灰色、紫色等。請回答：

(1)實驗證明，任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交，并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在____________，二者屬于同一物種。市場上出售的金魚，一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀，這是通過讓具有單一變異性狀的金魚雜交并長期選擇獲得的，該育種方法的原理是________________。

(2)金魚的體色由位于常染色體上的一對等位基因A(紫色)和a(灰色)控制，其中基因A是純合致死基因。選擇紫色金魚為親本雜交，得到的F1隨機(jī)交配，F2中A的基因頻率為________；若在此過程中逐代淘汰灰色個體，A的基因頻率將____________。

(3)經(jīng)檢測，珍貴金魚品種——“藍(lán)劍”的性染色體組成為XYY。從生殖細(xì)胞形成的角度分析“藍(lán)劍”產(chǎn)生的原因________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一玉米植株（二倍體)，它的一條9號染色體有缺失，另一條9號染色體正常。該植株9號染色體上決定糊粉層顏色的基因是雜合的，缺失的染色體帶有產(chǎn)色素的顯性基因A，而正常的染色體帶有無色隱性基因a。已知含有缺失染色體的花粉不能成活。若以該雜合玉米植株為父本，在測交后代中，有10%的有色籽粒出現(xiàn)。下列解釋合理的是 （ ）

A. 減數(shù)分裂時正常染色體的基因a突變?yōu)锳

B. 減數(shù)第一次分裂時非同源染色體之間自由組合

C. 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

D. 減數(shù)第二次分裂異常染色體組數(shù)目整倍增加

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