分析 分析圖1:A組細胞中DNA相對含量為2,可表示G1期和有絲分裂末期;B組細胞中DNA相對含量在2~4間,表示DNA正在進行復(fù)制,處于S期;C組細胞中DNA相對含量為4,可表示G2期、前期、中期和后期.
分析圖2:D組細胞中DNA的相對含量只有體細胞的一半,表示減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子;E組細胞中DNA相對含量為2,可表示G1期和減數(shù)第二次分裂過程中的細胞;F組細胞中DNA相對含量為4,可表示G2期和減數(shù)第一次分裂過程中的細胞.
分析圖3:曲線表示細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化,其中甲乙段形成的原因是DNA的復(fù)制;乙丙表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;丙丁段形成的原因是著絲點分裂;丁戊表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在間期,在分裂周期中,間期所占據(jù)的時間較長,因此DNA復(fù)制發(fā)生在圖1的B組中;C組細胞中DNA相對含量為4,可表示G2期、前期、中期和后期,則C組細胞總數(shù)大于25個;在整個細胞周期中,后期所占時間的比例是$\frac{14}{1000}$.
(2)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期,即F組細胞中;由于該動物為雄性動物,因此減數(shù)第一次分裂細胞被稱為初級精母細胞;減數(shù)分裂過程中,進行第二次分裂時,有-個次級精母細胞分裂異常(有一條染色體的姐妹色單體分開后形成的兩條子染色體移向細胞的同一極),該次級精母細胞產(chǎn)生的兩個精細胞都是異常的,因此該精原細胞分裂產(chǎn)生的正常精子和異常精子的比例為1:1.
(3)曲線表示細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化,其中甲乙段形成的原因是DNA的復(fù)制;丙丁段形成的原因是著絲點分裂,發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,包含在圖1中C組細胞和圖2的E組細胞中.
故答案為:
(1)B組 大于 $\frac{14}{1000}$
(2)F組 初級精母細胞 1:1
(3)DNA的復(fù)制 C組 E組
點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,重點考查學(xué)生分析柱形圖和曲線圖,根據(jù)DNA含量來判斷細胞所處時期,同時要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點.本題的難點也是圖形的辨別,特別要注意曲線圖中縱坐標的含義,不要誤認為是有絲分裂過程中DNA含量變化曲線圖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ti質(zhì)粒上 | B. | 受體細胞染色體上 | ||
C. | T-DNA上 | D. | 細胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的 | |
B. | 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系 | |
C. | “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 | |
D. | 生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞” |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)人的體溫冷覺中樞在 ;在寒冷環(huán)境中,②的分泌量 ,產(chǎn)熱量 (大于、小于、等于)散熱量.
(2)當血糖濃度升高時,胰島細胞分泌的激素c減少,激素c是 .當垂體分泌的激素增多時,激素c的分泌量 (增加、減少、不變).
(3)當人緊張時,內(nèi)臟神經(jīng)興奮,興奮以 形式向前傳導(dǎo),引起神經(jīng)末梢釋放 作用于腎上腺細胞,使體內(nèi)b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.
(4)如圖2為胰島素作用機理模式圖,由圖可知胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素與 結(jié)合后,一方面使 增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進 合成.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻以木頭為食,但是它自身卻不能消化木纖維.但白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物;十年前,歐洲的一種百靈鳥被引進美洲,這種鳥的生活習(xí)性與當?shù)氐牟莸匕凫`鳥相似,后來發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡了;捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開,當小蟲進入,觸動腺毛,兩片葉子便合攏,將蟲體消化,吸收營養(yǎng).白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系,歐洲百靈與美洲百靈的關(guān)系,捕蠅草與這種小蟲的關(guān)系,依次是( )
A.寄生、共生、捕食 B.競爭、競爭、寄生
C.共生、競爭、捕食 D.捕食、競爭、捕食
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維病的病因如圖所示,該實例可以說明( )
A.基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
B.基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀
C.基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D.DNA中部分某個堿基發(fā)生改變,相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變
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