在生物實驗中,為了防止顏色掩蓋或干擾,通常需要采取一定的措施,下列操作中與該目的無關的是( 。
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,只加4滴B液
B、鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞
C、觀察細胞中的線粒體時,實驗材料宜選擇動物細胞
D、證明光合作用的產物有淀粉的實驗中,薩克斯用碘蒸氣處理經過了光照后的葉片
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測蛋白質的實驗,觀察線粒體和葉綠體,光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題:
分析:雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液,且B液的量要少.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質分離,便于染色劑與DNA結合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.在薩克斯證明光合作用的產物有淀粉的實驗中,需先暗處理以消耗葉片中原有的淀粉,最后鑒定有無淀粉產生時,需先用酒精脫色再用碘液鑒定.
解答: 解:A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,只加4滴B液,防止B液與A液發(fā)生反應產生藍色沉淀,影響實驗結果,A正確;
B、鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞,目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質分離,便于染色劑與DNA結合,B錯誤;
C、觀察細胞中的線粒體時,實驗材料宜選擇動物細胞,因為動物細胞中沒有葉綠體,不會干擾實驗,C正確;
D、證明光合作用的產物有淀粉的實驗中,薩克斯用碘蒸氣處理經過了光照后的葉片,目的是脫去葉片原有的顏色,防止顏色干擾,D正確.
故選:B.
點評:本題考查蛋白質檢測實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、觀察線粒體實驗、光合作用的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料的選取是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中主要積累.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖2為某植物在夏季晴朗一天,測定綠色植物對C02的吸收速率并繪制成的相應曲線.據(jù)圖回答:

(1)圖l中的物質甲是
 
,該物質徹底氧化分解合成ATP最多的階段進行的場所是
 

(2)圖2中A點進行的生理過程是
 
,C點對應圖1中O2的擴散途徑有
 
 (以字母表示).影響F~G段光合速率主要環(huán)境因素是
 

(3)圖1中的葉綠體產生一分子O2被同一細胞利用需至少穿過
 
層磷脂雙分子層.
(4)小麥處于灌漿期間若遇連陰天氣,則圖2中曲線B~G段與橫坐標圍成的面積將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物進化理論的敘述不正確的是( 。
A、基因突變、基因重組和染色體變異為生物進化提供原材料
B、進化的實質是種群內基因頻率的改變
C、生物與環(huán)境之間的共同進化形成了生物的多樣性
D、地理隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是( 。
A、種群是生物進化的基本單位
B、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化發(fā)展,形成生物的多樣性
D、隔離是生物進化的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質運輸方式的敘述,錯誤的是(  )
A、參與自由擴散的膜結構物質主要是磷脂
B、主動運輸只能由低濃度一側向高濃度一側運輸
C、胞吞作用也需要膜蛋白的參與
D、利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|并非都是蛋白質等大分子物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“現(xiàn)代生物進化理論”觀點的闡述,以下哪項是錯誤的(  )
A、種群是生物進化的單位
B、突變和染色體變異產生進化的原材料
C、生物的進化在實質上是基因頻率發(fā)生變化的過程
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

某段DNA片斷轉錄形成的mRNA分子中腺嘌呤(A)占堿基總數(shù)的10%,尿嘧啶(U)占堿基總數(shù)的30%,則轉錄出該mRNA的DNA片斷中,腺嘌呤(A)所占的比例為( 。
A、10%B、20%
C、30%D、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群是指生活在同一地點的同種生物的群體.種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代.下列敘述中不正確的是( 。
A、種群通過個體的進化而進化
B、種群基因頻率的改變導致生物進化
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、種群通過長期地理隔離可能達到生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的人工恢復林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種.下列敘述錯誤的是( 。
A、可用樣方法調查林地上植物種群密度
B、人工恢復林比自然恢復林豐富度低
C、引入赤眼蜂可以增加某些植物種群密度
D、自然恢復林的形成屬于初生演替

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