分析 本題從知識層面上看,通過實驗考查同學們分析PH對酶促反應速率的影響;從能力層面上講,考查同學們分析問題、解決問題的能力,具體表現(xiàn)在組織語言答題和構(gòu)建表格能力上.實驗中浸泡過動物肝臟的研磨液的圓形小濾紙片多少,從本質(zhì)上反映的是酶量的多少對實驗結(jié)果的影響;構(gòu)建表格時,首先應找準自變量與因變量,以及題干中明確要求的統(tǒng)計項.
解答 解:(1)實驗中只是小紙片的數(shù)量不同,所以自變量是酶的濃度,此實驗研究的是PH對酶促反應速率的影響.
(2)實驗操作步驟:②托盤加水至快滿為止→⑥將8片濾紙放入鮮肝勻漿浸泡1min,用鑷子夾起→③將2片有酶的濾紙片粘在反應小室的一側(cè)內(nèi)壁上→⑧加入pH5.0的緩沖液2mL、3%過氧化氫溶液2mL.將反應小室瓶口塞緊→④將量筒橫放,灌滿水→⑦反應小室平放在盤中,將量筒移至反應小室伸出的玻璃管上方→①反應小室旋轉(zhuǎn)180°,使過氧化氫溶液接觸濾紙片,記錄在0.5min、1min時產(chǎn)生的氣體量→⑤反復沖洗反應小室,重復實驗,測量pH6.0、pH7.0、pH8.0時產(chǎn)生的氣體量.
(3)對過氧化氫酶活性的影響記錄表:
(4)把實驗研究的自變量改為酶濃度,利用上述裝置可以進行實驗,但更改含酶的濾紙片的片數(shù),控制PH為適宜,其余條件相同.
故答案為:
(1)探究pH對過氧化氫酶活性的影響
(2)正確的實驗操作步驟是②→⑥→③→⑧→④→⑦→①→⑤.
(3)PH對過氧化氫酶活性的影響記錄表
(4)可以.更改含酶的濾紙片的片數(shù),控制PH為適宜,其余條件相同.
點評 此題結(jié)合實驗考查酶促反應的相關(guān)考點,意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解和綜合運用,難度較大
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個,1個 | B. | 2 個,2 個 | C. | 90 個,90 個 | D. | 89 個;89 個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥表皮細胞裝片一般取紫色洋蔥內(nèi)表皮 | |
B. | 從低倍鏡換成高倍鏡時,需轉(zhuǎn)動光圈才能換上高倍物鏡 | |
C. | 質(zhì)壁分離過程中,水分子從細胞內(nèi)單向運動到細胞外導致液泡變小 | |
D. | 該實驗需要用顯微鏡觀察三次,其中第二次觀察時一般可以看到體積縮小、紫色變深的液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA 解旋酶作用于①②兩處 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為 3:2 | |
C. | DNA單鏈中的脫氧核苷酸之間通過氫鍵相連 | |
D. | 將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復制 3 次后,含14N 的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{9}{64}$ | D. | $\frac{27}{64}$ |
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