某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含DNA．如圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)也可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C．若探究置度對(duì)酶活性的影響，可選擇淀粉作為底物同時(shí)采用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，對(duì)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將酵母菌研磨成勻漿，離心得到上清液（只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（只含有酵母菌細(xì)胞器）兩部分，把等量上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液，在有氧的條件下，最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（　　）
A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一株雜合高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉，得到的種子先播下15粒，都長(zhǎng)成了高莖豌豆，那么原來(lái)那株豌豆的第16粒種子種下去，也長(zhǎng)成高莖豌豆的可能性是（　�。�
A．100%B．$\frac{4}{16}$C．$\frac{12}{16}$D．0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．果蠅的隱性突變基因a純合時(shí)導(dǎo)致雌蠅不育（無(wú)生殖能力），對(duì)雄蠅無(wú)影響．一對(duì)基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生子一代，子一代隨機(jī)交配產(chǎn)生子二代．下列敘述正確的是（　�。�
A．在子二代和子一代中，雄性果蠅均多于雌性果蠅
B．子二代中無(wú)基因型為aa果蠅
C．子二代和子一代相比，各基因型的比值沒(méi)有改變
D．子二代中基因型為AA的果蠅占$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能．下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白（GFP）轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

注：圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒，需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒．限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-．在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個(gè)切點(diǎn)，在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn)．
（1）①請(qǐng)畫出質(zhì)粒被限制酶I切割后形成黏性末端的過(guò)程．（只寫出切割后形成的部分即可）．
②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來(lái)？并說(shuō)出理由：可以連接，因?yàn)橛蓛煞N不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互補(bǔ)的）．
（2）過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí)，采用最多的方法是顯微注射技術(shù)．
（3）獲得轉(zhuǎn)基因豬的關(guān)鍵步驟是②（填序號(hào)），GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因，其作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因．抑制小豬抗原表達(dá)的基因要插入到啟動(dòng)子和終止子之間．獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬，可以解決的醫(yī)學(xué)難題是可以避免器官移植時(shí)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
（4）目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是：②①③④（用數(shù)字表示）．
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列    ②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列  ③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾（合成）    ④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞投入清水中，細(xì)胞的吸水能力將（ ）

A．逐漸增強(qiáng) B．逐漸降低

C．保持不變 D．先升高后降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．詩(shī)詞中很多描述與生物知識(shí)相聯(lián)系，以下敘述不正確的是（　�。�
A．“秋浦多白猿，超騰若飛雪”詩(shī)句中的白猿是因?yàn)榛蛲蛔儗?dǎo)致體內(nèi)的酪氨酸酶不能正常合成，進(jìn)而不能合成黑色素導(dǎo)致的
B．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”詩(shī)句反應(yīng)了達(dá)爾文自然學(xué)則學(xué)說(shuō)中的“過(guò)度繁殖”現(xiàn)象
C．“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”蜾蠃以活的螟蛉為食物屬于捕食關(guān)系
D．“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”詩(shī)句體現(xiàn)了群落的初生演替的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．據(jù)表分析相同質(zhì)量的脂肪和糖在氧化分解的差異的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)部分元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)物H2O產(chǎn)物CO2
脂肪75%13%較多較多XZ
糖44%50%較少較少YW
A．同質(zhì)量的脂肪比糖氧化分解時(shí)耗氧量多
B．脂肪中H的比例是12%
C．脂肪分解釋放能量較多與H的比例高有關(guān)
D．X＜Y，Z＞W(wǎng)

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