15.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如圖所示.其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流.關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述正確的是( 。
A.需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)e
B.所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流
D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)

分析 分析題圖可知a是核膜、b是細(xì)胞器膜,c是細(xì)胞膜,d是葉綠體,e是線粒體,f是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),g是來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡,h是高爾基體.m是光反應(yīng)的場所,n為葉綠體內(nèi)膜,p為線粒體內(nèi)膜.因此為葉綠體的類囊體膜,n是線粒體內(nèi)膜.

解答 解:A、e為線粒體,某些原核生物不含線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻,A錯誤;
B、原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,無法發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯誤;
C、質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中沒有發(fā)生膜流,只是細(xì)胞的失水與吸水,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)在核糖體上合成,會進(jìn)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,然后運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,分泌到細(xì)胞外,此過程與膜流有關(guān),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查生物膜的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述中,錯誤的是(  )
A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
B.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體,青霉素起選擇作用
C.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果
D.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將普通小麥(六倍體細(xì)胞)的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的植株是( 。
A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.六倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一罐用葡萄糖培養(yǎng)的酵母菌,由于混入氧氣,酵母菌就有了兩種呼吸類型,假使全部酵母菌都不再進(jìn)行分裂,且兩種呼吸方式消耗葡萄糖的速度相等.當(dāng)罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的摩爾數(shù)之比為4:3時,有多少酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{10}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下列敘述不正確的是( 。
A.c點(diǎn)ATP的合成大于水解,有機(jī)物積累
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與a點(diǎn)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.c點(diǎn)右側(cè)限制因素可能是二氧化碳濃度或者溫度
D.如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖是某家族遺傳系譜(色覺正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍).據(jù)圖回答:4號個體的基因型為AaXBXb,8號個體的基因型為aaXBXb或aaXBXB,7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$,假如8號個體和10號個體結(jié)婚,生育的孩子同時患兩種病的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,表中是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059
(1)圖中物質(zhì)X以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是放射性同位素標(biāo)記法.
(2)表中甲、丙分別是d、a(填圖中字母).
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是a、d(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有3類RNA參與.
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有b、c、d(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(5)請?jiān)趫D2的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解.下列有關(guān)該圖的說法中正確的是( 。
A.在弱光條件下,線粒體產(chǎn)生的C02不能用于葉綠體的光合作用
B.光合作用中產(chǎn)生的[H]與呼吸作用中產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
C.02和C02以自由擴(kuò)散的方式通過葉綠體膜和線粒體膜
D.葉內(nèi)細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于光合作用的暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的RNA為模板,檢驗(yàn)一個密碼子是否含有三個堿基.如果密碼子是連續(xù)翻譯的,他們推測密碼子含有兩個堿基、三個堿基、四個堿基的情況下,參與合成該RNA指導(dǎo)的多肽鏈的氨基酸種類數(shù)依次是( 。
A.1、1、2B.1、2、1C.20、20、30D.2、4、6

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同步練習(xí)冊答案