5.下列有關(guān)生物體內(nèi)的有關(guān)“一定”或“不一定”的說法,錯誤的是( 。
A.DNA復(fù)制時一定要解旋,但DNA解旋時不一定是在復(fù)制
B.生命活動一定離不開細(xì)胞,但生物不一定都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.遺傳病患者一定含致病基因,含致病基因者不一定是遺傳病患者
D.正常生物體一個染色體組中一定不存在等位基因,一個單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因

分析 1、DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
2、所謂遺傳病,是指由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生突變(或畸變)所引起的疾病,是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的疾。
3、人類遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類.

解答 解:A、DNA復(fù)制時一定要解旋,但DNA解旋時不一定是在復(fù)制,因轉(zhuǎn)錄時也需要解旋,A正確;
B、生命活動一定離不開細(xì)胞,但生物不一定都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,B正確;
C、遺傳病患者不一定含致病基因,如染色體異常遺傳病,C錯誤;
D、正常生物體一個染色體組中無同源染色體,故一定不存在等位基因,一個單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題綜合考查了DNA的復(fù)制、遺傳病的類型和生命活動離不開細(xì)胞等內(nèi)容,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于此圖的敘述中,錯誤的是( 。
A.①表示感受器
B.③表示神經(jīng)中樞
C.⑤表示效應(yīng)器
D.適宜電刺激⑤,在①處可測到膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.在試管中取培養(yǎng)液時,應(yīng)該先將試管搖勻以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
B.血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會因?yàn)闊o法判斷死亡個體而偏大
C.若一個方格中酵母菌數(shù)量過多,應(yīng)從蓋玻片邊緣滴加清水進(jìn)行稀釋
D.向培養(yǎng)液中通入空氣的試管中酵母菌數(shù)量仍將呈“S”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)遺傳信息傳遞的描述,正確的是( 。
A.遺傳信息的傳遞是指DNA的自我復(fù)制
B.遺傳信息的傳遞都發(fā)生在細(xì)胞核中
C.遺傳信息的傳遞的過程不會發(fā)生基因突變
D.遺傳信息的傳遞需要酶和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性
B.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
C.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
D.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.外來物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網(wǎng),罩住其他植物,被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死,或者因缺少陽光、水分,不能進(jìn)行光合作用而枯萎.而田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì).下表為薇甘菊長期入侵某生態(tài)系統(tǒng),隨時間推移植物種類數(shù)及碳儲量變化.據(jù)表分析,正確的是( 。
未被侵入時期輕微入侵時期重度入侵時期
植物種類(種)15012169
碳儲量
(噸/公頃)
植被56.250.943.5
凋落物2.03.55.4
土壤161.9143.2117.7
A.由于薇甘菊是生產(chǎn)者,它的入侵會使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加
B.植物群落的豐富度和種群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱
C.可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害,兩者之間既有寄生關(guān)系也有互利共生關(guān)系
D.引入田野菟絲子之前該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都將逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如右下圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng),有機(jī)物積累最多
B.CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.FG段CO2濃度下降不明顯,主要是因?yàn)槿彼,?dǎo)致光反應(yīng)下降,葉片對CO2的吸收減少
D.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱.該植株一晝夜后,有機(jī)物總量增加了

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列動物的培育中,要用到胚胎移植技術(shù)的是( 。
A.試管牛B.轉(zhuǎn)基因“超級小鼠”
C.克隆羊D.鯉鯽移核魚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,存在于造血干?xì)胞的是( 。
A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.產(chǎn)生的胰島素:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境
C.DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
D.CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境

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