如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯誤的是( 。
A、性激素和神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式依次是A和B
B、B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快
C、若A圖中“細胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞,則“靶細胞”最可能是甲狀腺細胞
D、人體對寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:由圖可知,甲過程是通過體液運輸,是體液調(diào)節(jié)過程,乙能神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,細胞3通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于細胞4.
解答: 解:A、性激素通過體液運輸,神經(jīng)遞質(zhì)釋放在突觸間隙中,突觸間隙中液體是組織液,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度比體液調(diào)節(jié)的速度快,B正確;
C、下丘腦分泌的激素作用于垂體細胞,垂體細胞分泌的激素作用于甲狀腺,C錯誤;
D、在寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機體通過皮膚血管收縮,血流量減少,骨骼肌和立毛肌收縮,增加產(chǎn)熱量,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,腎上腺分泌腎上腺素增多,增強細胞代謝等過程維持體溫恒定,所以人體對寒冷的反應(yīng)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點評:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),解題關(guān)鍵是分析圖形,獲取信息,判斷調(diào)節(jié)的方式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

雌性哺乳動物在胚胎發(fā)育早期,體細胞中的X染色體會有一條隨機失活(部分基因不表達),從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓即是典型的例子,其毛色常表現(xiàn)為黃色和黑色(相關(guān)基因分別為B、b,在X染色體上)隨機嵌合.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、玳瑁貓一般是雌貓,雄貓很罕見
B、玳瑁貓皮膚不同毛色的區(qū)域,毛色基因的表達情況不同
C、玳瑁雌貓的子代雄貓中黃色和黑色兩種毛色大約各占一半
D、玳瑁雄貓(XBXbY)的產(chǎn)生都是由于初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示模擬發(fā)生在細胞中的一些生理過程,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、該圖模擬的過程不可能在任何生物體內(nèi)都能發(fā)生
B、只要滿足圖中條件,該過程就能發(fā)生
C、如果酶是RNA聚合酶,則甲是DNA,乙是RNA
D、如果原料是核苷酸,則此過程為轉(zhuǎn)錄或翻譯,發(fā)生的場所主要是細胞核或核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是( 。
A、堿基對之間的氫鍵
B、堿基與脫氧核糖
C、DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵
D、脫氧核糖與脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用3H、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染未標記的細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( 。
A、可在DNA中找到3H和32P
B、可在外殼中找到3H和35S
C、可在DNA中找到3H、32P和35S
D、可在外殼中找到3H

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于高等動、植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、核分裂時,染色體的活動不同
B、細胞質(zhì)的分裂方式相同
C、紡錘體的形成和消失方式相同
D、細胞分裂末期高爾基體的作用不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列成分中,屬于人體內(nèi)環(huán)境的是(  )
A、呼吸酶B、血紅蛋白
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展.下列不屬于遺傳咨詢程序的是( 。
A、病情診斷
B、遺傳方式分析和發(fā)病率測算
C、提出防治措施
D、晚婚晚育

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)以下材料回答蓖麻遺傳有關(guān)問題.
材料一:下圖表示蓖麻矮化的基因調(diào)控機制.

材料二:花序是由許多花排列而成的,蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花,下半部分為雄花,雌株花序則只有雌花.科研人員用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本,進行了雜交實驗,得到F2,性狀表現(xiàn)如下.
F2表現(xiàn)型高桿掌狀葉
正常兩性株
矮桿掌狀葉
正常兩性株
高桿柳葉
雌株
矮桿柳葉
雌株
總數(shù)
數(shù)量(株)14394824691582548
(1)材料一中的③過程形成雙鏈RNA,導致翻譯過程中不能與
 
結(jié)合,最終得到矮稈植株.圖中遵循堿基互補配對原則的過程有
 
(填序號).
(2)材料二中控制所有性狀的基因位于
 
對同源染色體上,其中不遵循自由組合定律的兩個性狀是
 

(3)F1表現(xiàn)型為
 
.F2代高稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是
 

(4)該雜交實驗,在幼苗時期即可區(qū)分正常兩性株和雌株,如幼苗葉型為
 
,則為正常兩性株.
(5)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否純合.可用
 
為親本與其雜交,若后代性狀表現(xiàn)
 
,則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株.

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同步練習冊答案