2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述中，不正確的是（　　）
A．能量流動是單向的、不可逆的
B．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量就越多
C．一級消費者越多，次級消費者獲得的能量就越少
D．營養(yǎng)級越多，散失的能量就越多

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．食物鏈越長最高營養(yǎng)級獲得的能量越少．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動，逐級遞減，是不可逆的，A正確；
B、食物鏈越短，能量損耗就越少，可供最高營養(yǎng)級消費的能量就越多，B正確；
C、初級消費者越多，次級消費者獲得的能量就越多，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，能量損耗就越多，散失的能量就越多，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點，意在強化學(xué)生對能量流動的特點的理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，但其穩(wěn)定性最低的時期是

A．細胞分裂間期

B．細胞分裂期

C．細胞分化期

D．細胞停止分裂后

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

通過胃液的PH約為1．4，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液PH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將

A．不斷上升 B．沒有變化 C．先升后降 D．先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（請在[]中填符號，在橫線中寫文字，符號與文字全對才給分）

（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）所有細胞生物中，均具有的細胞器是[11]核糖體．
（3）結(jié)構(gòu)5在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁形成有關(guān)．
（4）如果A細胞能夠合成性激素，性激素是由[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成；如果A細胞能合成分泌某種蛋白質(zhì)，分泌蛋白在合成分泌過程中需要經(jīng)過的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
（5）如果B圖為大蒜根細胞，則一定沒有[4]葉綠體；B圖中1的主要組成物質(zhì)是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（6）植物細胞的細胞液存在于[2]液泡中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲型H1N1流感病毒侵入機體后（　　）
A．淋巴細胞的細胞周期變長B．高爾基體活動增強
C．記憶B細胞迅速分化D．最終被效應(yīng)T細胞清除

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．用所學(xué)知識簡要回答下列問題：
（1）人體的免疫系統(tǒng)是由免疫細胞、免疫器官、免疫活性物質(zhì)組成的．
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運輸方向只能是由形態(tài)學(xué)上端至形態(tài)學(xué)下端，即只能單方向運輸，稱為極性運輸．
（3）如圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果．請據(jù)圖分析回答：
①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度由高到低依次是莖、芽、根．
②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，即生長素濃度較低時促進生長，濃度過高則抑制生長，甚至殺死植物．
③園林工人為使灌木圍成的綠籬笆長得茂密、整齊，需要對綠籬笆定期修剪，其目的是解除頂端優(yōu)勢優(yōu)勢．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是沉水水草光照實驗，乙表示該植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丙表示光強度與光合速率的關(guān)系，請回答：

（1）圖甲中，如果適當(dāng)縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量增加．（填“增加”、“減少”或“不變”）
（2）圖乙中光反應(yīng)發(fā)生在[a]類囊體薄膜中，反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能．
（3）水草的葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙曲線哪一部分？B點以后．
（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強度．
（5）將水草放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件適宜），實驗CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實驗結(jié)果如表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停的光照下，該植物生長的最適宜溫度是25℃，在35℃時，該植物每小時實際光合作用速率的6.5mg/h．（用CO2吸收量表示）
②每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物能（填“能”或“不能”）生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞中的化合物的敘述中正確的是（　　）
A．細胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架
B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂肪
D．A、G、T是DNA和RNA共有的含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．兩個神經(jīng)元之間的興奮傳遞依賴神經(jīng)遞質(zhì)，接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于（　�。�
A．突觸前膜B．突觸后膜C．突觸間隙D．突觸小泡

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