14．下列關(guān)于實驗的設(shè)計敘述，最科學(xué)的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD>自變量試劑觀測指標
A酵母菌細胞呼吸方式有無氧氣溴麝香草酚藍水溶液是否由藍變綠變黃
B溫度影響酶的活性不同溫度H2O2+過氧化氫酶產(chǎn)生氣泡的速率
C紅細胞吸水和失水不同濃度的溶液不同濃度的NaCl溶液細胞的形態(tài)
D細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系不同邊長的含酚酞的瓊脂塊NaOH溶液NaOH擴散速度
A．AB．BC．CD．D

分析 閱讀題干和表格可知本題是考查課本部分實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能用溴麝香草酚藍水溶液檢測，A錯誤；
B、由于過氧化氫在溫度變化時分解速度也會改變，所以不能用過氧化氫作為材料進行溫度影響酶的活性實驗，B錯誤；
C、由于外界溶液濃度大于細胞液濃度時細胞失水，而外界溶液濃度小于細胞液濃度時細胞吸水，所以用不同濃度的NaCl溶液可以觀測紅細胞吸水和失水，C正確；
D、在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，NaOH擴散速度不變，自變量是不同大小瓊脂塊（模擬的細胞），因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D. 用甲基綠和吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是（ ）

A．人的肝細胞 B．蛙的紅細胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細胞 D．大腸桿菌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)，下列是關(guān)于分離土壤中能夠分解纖維素的微生物的相關(guān)問題，請回答：
（1）自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物是棉花．某些微生物能分解纖維素，因為他們能產(chǎn)生纖維素酶，纖維素酶至少包括三種組分，即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶．
（2）實驗室中篩選微生物的原理是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時抑制或阻止其他微生物生長．篩選纖維素分解菌應(yīng)先將從土壤中獲得的微生物，在以纖維素為唯一碳源的液體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基上進行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是增加纖維素分解菌的濃度．
（3）用剛果紅染色法對分離出的微生物進行篩選，剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，當纖維素被纖維素酶分解后，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．從培養(yǎng)基的用途上分類，剛果紅培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡
B．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖
C．癌細胞具有細胞細胞增殖失控的特點
D．細胞的分化程度越高，全能性越強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉．然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實驗處理如表所示．一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結(jié)果如表．（不考慮無氧呼吸）
編號組1組2組3組4組5組6組7組8
處理葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入空氣		葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入CO2和N2		蒸餾水浸泡
水中通入空氣		蒸餾水浸泡
水中通入CO2和N2
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
檢測結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉
回答問題：
（1）實驗處理中，組5葉片產(chǎn)生[H]的細胞器是線粒體、葉綠體，組2葉片產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體．
（2）在黑暗條件下，葉片能進行有氧呼吸的組別是組2和組6．
（3）組2葉片中合成淀粉的原料是葡萄糖，直接能源物質(zhì)是ATP；與組2相比，組4葉片無淀粉的原因是組4無氧氣，不能進行有氧呼吸，淀粉合成缺少足夠的ATP．
（4）組7合成淀粉的原料是CO2和水，直接能源物質(zhì)是通過光反應(yīng)過程合成；如果組7的蒸餾水中只通入N2，預(yù)期實驗結(jié)果是葉片中無（有、無）淀粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖中①②③分別代表激素．有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)敘述正確的是（　　）
A．在寒冷的環(huán)境中，①②同時作用于甲狀腺
B．給動物飼喂③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌量減少
C．產(chǎn)生冷覺、熱覺、渴覺的部位是下丘腦
D．寒冷條件下，機體產(chǎn)熱量多，散熱量少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示人體中箭毒時，箭毒對突觸后膜Na+通道通透性的影響（Ach為乙酰膽堿）．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題

（1）圖1中有4個神經(jīng)元，3個突觸．
（2）圖1的膝跳反射弧中，感受器在伸�。ㄌ睢吧旒　被颉扒　保┲校甤處施加刺激引起伸肌收縮，該過程不屬于（填“屬于”或“不屬于”）反射活動．若給予a處施加足夠刺激，興奮在b處傳遞速度比c處傳導(dǎo)速度慢（填“快”或“慢”）．
（3）如圖2，正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，此時進行的信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)-電信號．興奮時，膜外電位變化是由正變負．
（4）由圖2可知，人體中箭毒后，箭毒與Ach受體結(jié)合，使Na+通道關(guān)閉，阻止Na+內(nèi)流（或進入細胞），導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化．因此，若人體中箭毒后，中毒癥狀為肌肉松弛（填“松弛”或“持續(xù)收縮”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A為蛋白質(zhì)，b為脫氧核苷酸．
（2）圖中B可以用二苯胺鑒定，顏色反應(yīng)為藍色．
（3）為了使染色體中的A和B分離，通�？梢允褂名}酸（試劑）．

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同步練習(xí)冊答案