16.為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實(shí)驗(yàn)處理如表所示.一段時(shí)間后,檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉,結(jié)果如表.(不考慮無(wú)氧呼吸)
編號(hào)組1組2組3組4組5組6組7組8
處理葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入空氣
葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入CO2和N2
蒸餾水浸泡
水中通入空氣
蒸餾水浸泡
水中通入CO2和N2
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
檢測(cè)結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉
回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)處理中,組5葉片產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體,組2葉片產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
(2)在黑暗條件下,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是組2和組6.
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是葡萄糖,直接能源物質(zhì)是ATP;與組2相比,組4葉片無(wú)淀粉的原因是組4無(wú)氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉合成缺少足夠的ATP.
(4)組7合成淀粉的原料是CO2和水,直接能源物質(zhì)是通過(guò)光反應(yīng)過(guò)程合成;如果組7的蒸餾水中只通入N2,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中無(wú)(有、無(wú))淀粉.

分析 分析題意可知,實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行了暗處理耗盡葉片中的淀粉,然后探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,表格中看出,其條件有:光照和黑暗、通入空氣和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸餾水浸泡.光照和黑暗影響植物的光合作用;通入空氣和通入CO2和N2將影響植物黑暗條件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡時(shí)植物能夠直接吸收合成淀粉.

解答 解:(1)組5葉片可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,組2葉片黑暗條件下只能進(jìn)行呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體.
(2)進(jìn)行有氧呼吸的條件是有氧氣,還要注意題中條件是“黑暗條件下”,組2和組6符合要求,組4和組8均通入CO2和N2
(3)組2葉片在黑暗條件下,因此不能進(jìn)行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉.此過(guò)程需要有氧呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì).組2和組4相比,區(qū)別為組4通入的是CO2和N2,因此缺少氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP.
(4)組7合成淀粉的原料是CO2和水,直接能源物質(zhì)是通過(guò)光反應(yīng)過(guò)程合成.如果組7的蒸餾水中只通入N2,無(wú)CO2,不能進(jìn)行光合作用,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中無(wú)淀粉.
故答案為:
(1)線粒體、葉綠體   線粒體    
(2)組2和組6    
(3)葡萄糖   ATP    組4無(wú)氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉合成缺少足夠的ATP    
(4)CO2和水   光反應(yīng)    無(wú)

點(diǎn)評(píng) 本題探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響的實(shí)驗(yàn),考查考生獲取信息、圖表分析的能力,圖表分組比較是解決問(wèn)題的核心所在,能夠考查學(xué)生對(duì)光合作用與呼吸作用的生理過(guò)程、關(guān)系、影響因素等的掌握情況,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是( )

①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞,放大100倍時(shí),最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞

②控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)

③n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種

④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的鏈狀多肽中最多含有肽鍵17個(gè)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

A. 為觀察植物有絲分裂,準(zhǔn)備洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片

B. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定

C. 鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的変化”實(shí)驗(yàn)中,抽樣檢測(cè)時(shí),需將培養(yǎng)液靜置幾分鐘后再吸取培養(yǎng)液以進(jìn)行計(jì)數(shù).

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7.赫爾希和蔡斯的工作表明( 。
A.遺傳物質(zhì)是DNAB.細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNAD.病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)

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14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)敘述,最科學(xué)的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>自變量試劑觀測(cè)指標(biāo)
A酵母菌細(xì)胞呼吸方式有無(wú)氧氣溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否由藍(lán)變綠變黃
B溫度影響酶的活性不同溫度H2O2+過(guò)氧化氫酶產(chǎn)生氣泡的速率
C紅細(xì)胞吸水和失水不同濃度的溶液不同濃度的NaCl溶液細(xì)胞的形態(tài)
D細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂塊NaOH溶液NaOH擴(kuò)散速度
A.AB.BC.CD.D

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1.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是(  )
A.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)受損,不能聽(tīng)見(jiàn)別人講話
B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,都存在分級(jí)調(diào)節(jié)

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8.圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
①a表示的是漿細(xì)胞
②方框內(nèi)吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞
③這種病屬于過(guò)敏反應(yīng)
④紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì).
A.②③B.③④C.①②D.①④

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5.按從左到右,從上到下的順序,填寫(xiě)概念圖.

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6.蘿卜與甘藍(lán)雜交得到的種子一般是不育的,偶爾發(fā)現(xiàn)有可育的種子,其可育的原因是( 。
A.基因突變B.染色體數(shù)目變異C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.基因重組

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