15.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的實例中,與生物膜的流動性直接相關(guān)的是( 。
A.體外受精獲得試管牛
B.用小鼠的兩種細胞生產(chǎn)單克隆抗體
C.用薄膜包裹胚狀體生產(chǎn)人工種子
D.用植物體細胞雜交技術(shù)獲得白菜一甘藍

分析 細胞膜具有一定的流動性,常出現(xiàn)的流動性的實例:
1、草履蟲取食過程中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出.
2、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成.
3、白細胞吞噬細菌.
4、胞飲和分泌.
5、受精時細胞的融合過程.
6、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程.
7、細胞雜交時的細胞融合.
8、精子細胞形成精子的變形.
9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體.
10.人--鼠細胞的雜交試驗.
11、變形蟲的切割試驗.
12、質(zhì)壁分離和復原.

解答 解:A、受精過程,精卵結(jié)合生成受精卵,體現(xiàn)了細胞膜的一定流動性,A正確;
B、用小鼠的兩種細胞(具有免疫能力的B淋巴細胞、骨髓瘤細胞)通過動物細胞融合技術(shù)產(chǎn)生雜種瘤細胞,生產(chǎn)單克隆抗體.動物細胞融合體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性.抗體是分泌蛋白質(zhì),在加工、運輸和分泌過程中,體現(xiàn)了生物膜的流動性,B正確;
C、用薄膜包裹胚狀體生產(chǎn)人工種子,不能體現(xiàn)生物膜的流動性,C錯誤;
D、用植物體細胞雜交過程,原生質(zhì)體融合技術(shù)體現(xiàn)了細胞膜具有一定流動性,D正確.
故選:ABD.

點評 本題考查細胞膜的功能特點(選擇透過性)和結(jié)構(gòu)特點(具有一定的流動性),難度不大,流動性實例判斷依據(jù)--看細胞膜的形態(tài)、大小是否發(fā)生了改變,考生要能夠注意掌握相關(guān)實例,并加以練習.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列技術(shù)或方法與原理相符的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育--基因重組
B.植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備--細胞的全能性
C.早期胚胎培養(yǎng)和人鼠細胞融合--細胞膜的流動性
D.人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學用30%的蔗糖溶液處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是( )

①根尖分生區(qū)細胞

②動物細胞

③死細胞

④去除了細胞壁的植物細胞

A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖是制備抗體的兩個途徑的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中獲得的抗體1和抗體2結(jié)構(gòu)完全相同
B.抗體1和抗體2的制備過程均涉及細胞篩選
C.②過程所需的氣體CO2的作用維持培養(yǎng)液的pH
D.①和④過程的原理分別是細胞增殖和堿基互補配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對如圖所示圖中有關(guān)的生物學意義的描述正確的是( 。
A.甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系,則體內(nèi)細胞與B之間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度,則c點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度
D.丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.預防乙肝最有效的途徑是接種疫苗.將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到植物細胞內(nèi)可生產(chǎn)乙肝疫苗.回答下列問題.
(1)欲在短時間內(nèi)大量擴增乙肝表面抗原基因.通過多聚酶鏈式反應(yīng)(填寫中文名稱)技術(shù),其原理是DNA雙鏈復制,利用該技術(shù)擴增乙肝表面抗原基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列.
(2)將目的基因?qū)胫参锛毎S棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,此外采用花粉管通道法十分簡便經(jīng)濟.用抗原--抗體雜交技術(shù)檢測植物細胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品.
(3)將乙肝表面抗原基因?qū)胫参锛毎,采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得愈傷組織,該技術(shù)需在無菌和人工控制條件下進行.
(4)乙肝疫苗在2~8℃條件下保存,其不宜在常溫下保存最可能的原因乙肝疫苗的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),在常溫下保存易變性失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是(  )
A.①和②B.③和④C.④和⑥D.⑤和⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某微生物體內(nèi)某一物質(zhì)的代謝示意圖,下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,也是酶③反饋抑制物
B.戊物質(zhì)可能通過與酶④結(jié)合導致酶④結(jié)構(gòu)改變而使其失去活性
C.當丁物質(zhì)和戊物質(zhì)任意一種過量時,酶①的活性都會受到抑制
D.若此代謝的終產(chǎn)物不斷排出體外,則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.正常情況下,在減數(shù)第二次分裂過程中進行的是( 。
A.DNA 復制B.同源染色體聯(lián)會
C.姐妹染色單體分離D.染色體全部進入一個子細胞

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