5．正常情況下，在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中進(jìn)行的是（　�。�
A．DNA 復(fù)制B．同源染色體聯(lián)會(huì)
C．姐妹染色單體分離D．染色體全部進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、DNA的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，B錯(cuò)誤；
C、在減數(shù)分裂過(guò)程中，姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C正確；
D、正常情況下，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體不會(huì)全部進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，只有考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例中，與生物膜的流動(dòng)性直接相關(guān)的是（　�。�
A．體外受精獲得試管牛
B．用小鼠的兩種細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體
C．用薄膜包裹胚狀體生產(chǎn)人工種子
D．用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜一甘藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為用枸杞生產(chǎn)果酒的工藝流程簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
選料→？→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→？→果酒
（1）流程中“？”處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗、過(guò)濾．
（2）果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格，果汁中含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因是因醋酸菌是好氧型細(xì)菌，而果酒發(fā)酵需無(wú)氧環(huán)境（或因醋酸菌需要在有氧且溫度是30〜35℃條件下才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸，而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無(wú)氧且溫度是18〜25℃．
（3）果酒制作離不開(kāi)酵母菌，與醋酸菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核．
（4）枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣一段時(shí)間，目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（5）若要提髙果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好溫度、pH、通氣量等條件．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是基因工程中基因表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是（　　）
A．目的基因插入位點(diǎn)B．啟動(dòng)子
C．標(biāo)記基因D．DNA聚合酶識(shí)別位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子．其過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
B．受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能
C．Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式運(yùn)輸
D．該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個(gè)氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 （ ）

A．604 B．602 C．601 D．598

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)受精作用的敘述，不正確的是（　　）
A．受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合的過(guò)程
B．受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
C．受精時(shí)通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)只有一半來(lái)自卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程，則矩形框內(nèi)應(yīng)為醋酸發(fā)酵．
（2）發(fā)酵裝置上排氣口的作用是排出發(fā)酵過(guò)程中微生物呼吸作用產(chǎn)生的CO2．
（3）果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和醋酸桿菌（填生物名稱）兩種微生物的發(fā)酵原理．由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí)，需要改變的環(huán)境條件是升高溫度和提供O2．
（4）在這個(gè)發(fā)酵過(guò)程中，應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)應(yīng)從出料口取樣．
（5）葡萄是否需要滅菌？為什么？不需要，要利用葡萄皮上的野生酵母菌．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸

B．多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接成的多聚體

C．葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位

D．有的蛋白質(zhì)必須與特定的無(wú)機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能

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