(每空1分,共7分)圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

⑴該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上_____ __數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜_________ _____,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有__________________功能。

(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的 。

 

(1)細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)

(2)線粒體 主動運輸 載體蛋白(膜蛋白A)

(3)緊密連在一起

(4)生物催化(或催化)

(5)運輸?shù)鞍?/p>

【解析】

試題分析:

(1)細胞膜的功能與細胞膜上的蛋白質(zhì)功能有關(guān),細胞膜上蛋白質(zhì)不同,細胞會執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。

(2)細胞吸收葡萄糖是通過主動運輸方式,需要載體,消耗能量,能量主要由線粒體產(chǎn)生;細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,增大了膜面積,可以增多細胞膜上載體蛋白數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)分析題圖,膜蛋白B是兩細胞間的蛋白質(zhì),可將相鄰的兩個細胞緊密連在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)膜蛋白D 能水解二糖,說明膜蛋白還具有生物催化功能。

(5)圖2中膜蛋白A是載體蛋白;膜蛋白B是連接蛋白;膜蛋白C是受體蛋白;膜蛋白D能催化二糖水解,具有催化功能,膜蛋白A具有運輸功能。

考點:本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是( )

A.生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B.減數(shù)分裂四分體時期,由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組

C.減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組

D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細胞的元素和化合物的說法中,正確的是

A.淀粉和糖原的單體都是核糖

B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C.蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N

D.蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的化合物

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東淄博第六中高三上第一次診斷檢測理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是( )

A.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑

B.若A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和ATP

C.若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D.若A代表人體B細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷細胞

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍高爾基體分布較多

⑥減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會不需要線粒體提供能量

⑦衰老細胞中線粒體功能增強

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥⑦

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)(%):

元素

C

H

O

N

P

S

生物甲

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.17

生物乙

55.99

7.46

14.62

9.33

3.11

0.78

根據(jù)上表,有人得出下面結(jié)論,正確的是

A.如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物

B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙

C.兩者體細胞中,乙的染色體和基因比甲多

D.由兩者的含水量比較,可推測甲比乙多

 

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科目:高中生物 來源:2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了____和______。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_____和______。

(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是_______。

(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時在另一平板上接種______作為對照進行實驗。

(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有_____種細菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越_______。

 

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