熱帶雨林中,常可見所謂的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關系可稱之為
A.共生 B.競爭 C.寄生 D.捕食
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省廣安市高三二診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某海濱淺水區(qū)生長著各種海藻,還有海星、巖螺、藤壺、蛤蜊等。藤壺和蛤蜊以海藻為食,巖螺以藤壺和蛤蜊為食,海星可以捕食藤壺、蛤蜊、巖螺等,其天敵是海鷗。下列敘述不正確的是
A.不同海水深度中群落的物種豐富度不同
B.海星和巖螺之間存在著捕食和競爭關系
C.海藻與藤壺之間存在著能量與物質(zhì)循環(huán)
D.海鷗和海星在食物網(wǎng)中均有兩個營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
將藍藻的Sir1515基因?qū)胨竞螅瑴y定光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響,并測得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶(催化CO2固定的酶)的含量,結果如下圖所示。請回答:
(1)水稻葉肉細胞中的葉綠素分布在______上,用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時,在濾紙條上擴散較快的是______。
(2)圖甲中A點水稻葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是______,若環(huán)境中CO2濃度降低,則A點應向______(左、右)移動。
(3)適宜條件下,與野生型水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量______(增加、減少或不變),原因是____。
(4)光照強度低于2×l0 時,限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是 ;若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響,當光照強度為2×10時,野生型水稻葉片固定的速率為____×10。
(5)若環(huán)境中光照強度保持在3×l0,假定其它條件不變,先光照16小時,再黑暗8小時,則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機物量是野生型水稻的______倍。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述,不正確的是
A.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂
D.用適宜濃度2, 4-D處理插條,可促進插條生根
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀,晚熟受顯性基因(E)控制。現(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交,下列說法不正確的是( )
A.F1的基因型是Ee,表現(xiàn)型為晚熟
B.F1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1∶1
C.F1自交后得F2,F(xiàn)2的基因型是EE、Ee和ee,其比例為1∶2∶1
D.F2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟,其比例為3∶1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞的說法,正確的是( )
A.葡萄糖進入細胞需要載體蛋白協(xié)助,但都不需要消耗能量
B.細胞的生物膜系統(tǒng)有利于細胞有序完成各項生理功能
C.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體
D原核細胞結構簡單,沒有細胞核,葉綠體、細胞壁等結構
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動物能通過調(diào)節(jié)維持 ____________。
(2)兩個曲線交點對應的溫度表示____________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是____________。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機制為__________調(diào)節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了________的功能。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是
A.高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工
B.樹突結構增加了神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積
C.胞間連絲參與髙等植物細胞間的物質(zhì)交換
D.線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體能與進入細胞的大分子物質(zhì)、細菌等結合并使之分解,也能分解細胞內(nèi)衰老的細胞器,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A.①過程與膜的流動性有關
B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關
C.③過程表示正在發(fā)生細胞免疫
D.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外
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