Question

甲狀腺是人體重要的內分泌器官，下圖是人體甲狀腺活動的調節(jié)示意圖，回答下列問題：

（1）激素的產生來自一定的刺激，激素能使作用對象的生理活動發(fā)生變化．圖中的“刺激”可能來自

 

．
（2）圖中的“（+）”和“（-）”分別表示

 

和

 

．圖中的調節(jié)機制稱為

 

，其意義在于

 

．

Answer 1

考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)

專題：

分析：圖示過程為下丘腦分泌Ⅰ促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌Ⅱ促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加Ⅲ甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．

解答： 解：（1）圖中為甲狀腺激素分泌的調節(jié)過程，其中的“刺激”可能來自寒冷或緊張等因素．
（2）圖中的“（+）”和“（-）”分別表示促進作用和抑制作用．下丘腦對垂體和甲狀腺的調節(jié)屬于分級調節(jié)，甲狀腺激素對下丘腦和垂體的抑制作用屬于反饋調節(jié)，故圖中的調節(jié)機制稱為分級調節(jié)和反饋調節(jié)，其意義在于以免甲狀腺激素分泌過多．
故答案為：
（1）寒冷或緊張 
（2）促進  抑制   分級調節(jié)和反饋調節(jié)    以免甲狀腺激素分泌過多

點評：本題綜合考查了甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程，意在考查學生的理解和應用能力，試題難度一般．