A、圖中“A”表示父親的精原細胞 |
B、圖中“B”細胞遺傳標記的基因為+- |
C、圖中“D”細胞遺傳標記的基因為++或沒有 |
D、圖中“A”在減數(shù)分裂過程中發(fā)生異常的時期為減數(shù)第二次分裂的后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8000株 |
B、12000株 |
C、32000株 |
D、36000株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類差異 |
B、個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的 |
C、細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 |
D、癌細胞往往是由正常細胞突變而來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107KJ?m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅光和藍紫光 |
B、黃光和藍紫光 |
C、紅光和綠光 |
D、藍紫光和綠光 |
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