某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師和同學(xué)的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如表:

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過(guò)5分鐘

滴加清水5分鐘

30%蔗糖溶液

X

無(wú)變化

質(zhì)壁分離復(fù)原

50%蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

Y

無(wú)變化

30%KNO3溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

Z

30%醋酸溶液

細(xì)胞大小無(wú)變化

細(xì)胞大小無(wú)變化

細(xì)胞大小無(wú)變化

對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是( )

A.X為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

B.Y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡

C.Z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D.④組細(xì)胞大小無(wú)變化的原因是細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖示DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B.DNA分子復(fù)制過(guò)程需要DNA聚合酶不需要DNA連接酶
C.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制
D.這種復(fù)制只能發(fā)生于真核生物的細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,不正確的是( 。
A.基因表達(dá)能發(fā)生在細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體中
B.具有相同基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA相同
C.轉(zhuǎn)運(yùn)20種氨基酸的tRNA總共有61種
D.基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
①脫分化和再分化過(guò)程需考慮不同激素的濃度比例,同時(shí)還需避光處理
②激素分子彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
③吞噬細(xì)胞能將處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞,從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流
④體液中的溶菌酶主要是由吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體合成的
⑤設(shè)計(jì)探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量可以是底物不同
⑥對(duì)酵母菌種群數(shù)量計(jì)數(shù)時(shí),先在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,然后蓋上蓋玻片.
A.②③⑤B.①②⑥C.①③④D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖一中曲線(xiàn)1表示在最適溫度、最適pH條件下生成物量與時(shí)間的關(guān)系,圖二中曲線(xiàn)2表示在最適溫度、最適pH條件下,酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )

A.曲線(xiàn)1中,a點(diǎn)后,限制生成物量不再增加的因素可能是底物量

B.圖二曲線(xiàn),酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)5表示

C.分別在圖二中取b、c點(diǎn)的速率值,對(duì)應(yīng)圖一中的曲線(xiàn)3和4

D.適當(dāng)升高溫度,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),曲線(xiàn)2應(yīng)變成曲線(xiàn)5

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某水解反應(yīng)過(guò)程,其中a、b、c分別代表某種物質(zhì),則圖中a表示( )

A.麥芽糖 B.蔗糖 C.ATP D.二肽

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸過(guò)程中,水的產(chǎn)生和消耗分別發(fā)生在哪一階段( )

A.第Ⅰ、Ⅱ階段 B.第Ⅱ、Ⅲ階段

C.第Ⅲ、Ⅱ階段 D.第Ⅲ、Ⅰ階段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列全部屬于原核生物的一組是( )

①發(fā)菜 ②噬菌體 ③青霉菌 ④水綿 ⑤大白菜

⑥金黃色葡萄球菌 ⑦霍亂弧菌 ⑧大腸桿菌.

A.①⑤⑥⑦⑧

B.①②③④⑤

C.①⑥⑦⑧

D.①③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案