8.用高倍鏡觀察一個植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖象,全部能看到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體B.染色體,赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D.細(xì)跑壁、紡錘體、核仁

分析 有絲分裂過程特點(diǎn):
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制 (DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成);
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失 (兩失兩現(xiàn));
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上 (形數(shù)清晰赤道齊);
后期:著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時加倍 (點(diǎn)裂數(shù)增向兩級);
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn) (兩現(xiàn)兩失).

解答 解:A、植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁,在有絲分裂前期就已經(jīng)形成染色體和紡錘體,因此在有絲分裂前期可以觀察到染色體、細(xì)胞壁和紡錘體,A正確;
B、赤道板只是一個位置,不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu);細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,也不可見,B錯誤;
C、核膜和核仁在前期消失,細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,不可見,C錯誤;
D、核膜和核仁在前期消失,末期重現(xiàn),在中期不可見,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞分裂過程中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),提升學(xué)生理解和分析能力,學(xué)習(xí)時需要作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),如在植物細(xì)胞有絲分裂前期、中期和后期能看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、染色體、紡綞體、著絲點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.不同生物的生命活動的調(diào)節(jié)機(jī)制不盡相同,以下有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.單細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動性
C.有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看做反射弧的組成部分
D.在高等動物和人體內(nèi),興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)調(diào)査種群密度的說法正確的是( 。
A.蚜蟲呈集群分布,不宜采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度
B.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度應(yīng)根據(jù)地段形狀確定取樣方法
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實(shí)反映
D.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1為人類對克隆羊技術(shù)的拓展及應(yīng)用的設(shè)想,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中所示級的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等(至少寫二個).
(2)若利用圖中過程最終獲得嬰兒說明人(或動物)細(xì)胞核具有全能性,早期胚胎發(fā)育到囊胚 階段細(xì)胞開始分化.
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行重組細(xì)胞培養(yǎng)時,為防止培養(yǎng)過程中雜菌污染,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素.培養(yǎng)過程中通常采用培養(yǎng)皿和松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含95%空氣加5%CO2 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個細(xì)胞.
(5)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上具有的特點(diǎn)是體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯.
(6)如果將上述過程獲得的早期胚胎進(jìn)行如圖2分割,則操作正確的是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科學(xué)家研究溫度對植物園的藏報(bào)春(兩性花、異花傳粉)的花色遺傳的影響,藏報(bào)春花色受一對遺傳基因(B,b)的控制.在溫度為20-25°C的條件下,含B基因的個體表現(xiàn)為紅花.若將開紅花的藏報(bào)春移到30°C的環(huán)境中,花色全為白色.請回答以下問題:
(1)基因型為BB的藏報(bào)春在不同溫度下的表現(xiàn)型不同,說明表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境的共同影響.
(2)現(xiàn)有一株30°C下開白花的藏報(bào)春,欲鑒定其基因型.設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取20-25°C條件下開白花的植株作父本
②待鑒定的白花藏報(bào)春作母本,在花蕾期去除母本的雄蕊,并套袋.
③待母本的雌蕊成熟后,將白花花粉授到母本的雌蕊柱頭上,并套袋.
④收取母本的種子,并在25°C溫度下種植,觀察雜交后代的花色.
(3)預(yù)期結(jié)果:
若若雜交后代全為白色,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為bb;
若雜交后代既有白花也有紅花,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為Bb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.由A、G、U三種堿基在噬菌體中可構(gòu)成多少種核苷酸( 。
A.3種B.4種C.2種D.5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖兩圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中的黑色圓點(diǎn)是你下一步將要觀察的由左圖視野轉(zhuǎn)換到右圖視野的過程中,正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋        ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈     ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器          ⑤移動玻片.
A.①②③④B.⑤④③②C.③①⑤④D.⑤④③①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年3 月17日報(bào)道,中科院李伯良研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞代謝通路中的膽固醇酯化酶ACAT1是一個很好的調(diào)控靶點(diǎn),抑制ACAT1的活性可以大大提高某些效應(yīng)T細(xì)胞的功能,下列關(guān)于ACAT1抑制劑的用途的敘述正確的是(  )
A.能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情
B.可用于治療毒蛇咬傷
C.可用于腫瘤的免疫治療
D.該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某雌雄異株的二倍體植物有紅花、橙花、白花三種植株.已知雌株與雄株有M、m基因控制,花色受A、a與B、b基因的控制(A與B基因同時存在的植株開紅花,二者都不存在時開白花),相關(guān)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性.為研究該植物的遺傳,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)1:利用紅花植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,對幼苗進(jìn)行處理,獲得的正常植株全部開白花且雌株與雄株的比例約為1:1,利用橙花植株的花粉重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同.
實(shí)驗(yàn)2:紅花雄株與紅花雌株雜交,每組雜交子代中,雌株與雄株的比例為1:1,且總出現(xiàn)比例約為1:2:1的紅花株、橙花株、白花株.
請回答:
(1)對紅花植株的花粉離體培養(yǎng),所獲得的幼苗的基因型為mab;對幼苗進(jìn)行處理獲得正常植株,常采用的處理方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗,花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗的過程表現(xiàn)花粉具有全能性.
(2)橙花雄株與橙花雌株雜交,子代中雄株的性狀分離比為橙花:白花=1:1,紅花雄株的基因型是mmAaBb,自然條件下,一般不存在基因型為MM的植株,其原因主要是雄株是由隱性基因m控制,因此不能產(chǎn)生含有M的精子.
(3)紅花雄株與紅花雌株雜交,子代中紅花株、橙花株與白花株的比例為1:2;1,研究者認(rèn)為該性狀分離比是相關(guān)基因?qū)е禄ǚ鄄挥慕Y(jié)果,可利用測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,若測交實(shí)驗(yàn)中雌雄比例是1:1,且都表現(xiàn)為白花,則上述觀點(diǎn)正確.

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同步練習(xí)冊答案