A. | 能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情 | |
B. | 可用于治療毒蛇咬傷 | |
C. | 可用于腫瘤的免疫治療 | |
D. | 該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒 |
分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其中體液免疫主要是B細(xì)胞參與,細(xì)胞免疫主要是T細(xì)胞參與.
分析題意,“抑制ACAT1的活性可以大大提高某些效應(yīng)T細(xì)胞的功能”,即提高細(xì)胞免疫的效應(yīng).
解答 解:A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,這是體液免疫產(chǎn)生的抗體使機(jī)體的某結(jié)構(gòu)受損,因此該抑制劑不能緩解該病病情,A錯(cuò)誤;
B、治療毒蛇咬傷應(yīng)用抗毒血清,該抑制劑不能治療該病,B錯(cuò)誤;
C、ACAT1抑制劑能提高效應(yīng)T細(xì)胞的功能,可以提高細(xì)胞免疫能力,腫瘤的抑制主要依賴細(xì)胞免疫(效應(yīng)T細(xì)胞具有殺滅腫瘤細(xì)胞的作用),因此ACAT1抑制劑能用于腫瘤免疫治療,C正確;
D、清除血漿中的病毒必須借助于體液免疫,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程的區(qū)別,能夠根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于l | |
B. | 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2 | |
C. | 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23 | |
D. | 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 | B. | 染色體,赤道板、細(xì)胞膜 | ||
C. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 | D. | 細(xì)跑壁、紡錘體、核仁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在血糖調(diào)節(jié)方面,胰高血糖素和生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 在促進(jìn)生長(zhǎng)方面,生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
C. | 在種子萌發(fā)方面,赤霉素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用 | |
D. | 在細(xì)胞分裂方面,細(xì)胞分裂素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,必須套袋 | |
B. | 子房涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可以不套袋 | |
C. | 子房涂抹適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,必須套袋 | |
D. | 子房涂抹適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,可以不套袋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量維持恒定,不再變化 | |
B. | 此時(shí)的種群年齡組成應(yīng)為增長(zhǎng)型 | |
C. | 兔群的出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)率接近0 | |
D. | 若此時(shí)有狐貍遷入,兔群個(gè)體數(shù)量將繼續(xù)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將釋放出的血紅蛋白以2 000 r/min的速度離心10 min后,可以看到試管中的溶液分為4層,其中哪一層是血紅蛋白的水溶液( )
A.第一層無(wú)色透明 B.第二層白色
C.第三層紅色透明 D.第四層暗紅色
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