培養(yǎng)時間\發(fā)芽率(%)\蔗糖溶液濃度 | 5% | 10% | 15% | 20% | 0 |
2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.3 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.64 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
A、蔗糖溶液與水相比較,對花粉的萌發(fā)有促進作用 |
B、培養(yǎng)時間相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大 |
C、蔗糖溶液濃度相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時間的延長而增大 |
D、蔗糖溶液濃度越大,培養(yǎng)時間越長,花粉的萌發(fā)率越大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖甲中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高 |
B、從圖甲中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高 |
C、從圖乙中無法知道酶C的最適溫度 |
D、從圖乙中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性 |
D、酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、母本aabb 父本Aabb |
B、母本aabb 父本AaBb |
C、母本AaBb 父本aabb |
D、母本aaBb 父本Aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50%和40% |
B、50%和62.5% |
C、62.5%和50% |
D、50%和80% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在油菜種子的成熟過程中,脂肪(甲)和糖類(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反 |
B、某運動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化 |
C、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化 |
D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化 |
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