下列敘述中與圖表示的含義不相符的是（　�。�
A、在油菜種子的成熟過程中，脂肪（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反
B、某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
C、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化
D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題：
分析：圖中曲線甲的趨勢為首先呈現(xiàn)不斷增加然后達到飽和點，曲線乙是不斷減少，然后降低到一定程度后不變的趨勢．本題應(yīng)針對不同選項逐一分析：在油菜種子的成熟過程中，脂肪含量逐漸增多，而糖類逐漸減少；運動員長跑時，劇烈運動消耗的能量多，因此氧氣在短時間消耗，而二氧化碳不斷增多；CO2濃度直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定；ATP在光合作用光反應(yīng)生成，而光照直接影響光反應(yīng)．
解答： 解：A、在油菜種子的成熟過程中，脂肪含量逐漸增多，而糖類逐漸減少，而在萌發(fā)過程中脂肪含量逐漸降低，糖類含量逐漸升高，故A正確；
B、運動員長跑時，細胞呼吸加快，體內(nèi)產(chǎn)生CO2逐漸增多，O2逐漸被消耗而減少，故B正確；
C、CO2濃度驟然降低直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定，使C3的生成量減少，C5的消耗量減少，而短時間內(nèi)，C3的還原不受影響，所以C3的含量減少，C5的含量增多，故C錯誤；
D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上合成ATP，ATP含量增加，而ADP用于合成ATP，所以其含量降低，故D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合曲線圖，綜合考查化合物含量變化、呼吸作用、光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、理解能力和分析曲線圖的能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

中國櫻桃花粉在不同濃度蔗糖溶液中的萌發(fā)率（%）不同，實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如右圖，根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中，錯誤的是（　　）
培養(yǎng)時間\發(fā)芽率（%）\蔗糖溶液濃度 5% 10% 15% 20% 0
2 14.93 20.16 22.60 34.04 1.3
4 19.31 28.00 32.41 52.17 8.14
8 39.64 47.50 49.21 57.14 11.38
24 61.89 68.91 70.98 77.69 20.66
A、蔗糖溶液與水相比較，對花粉的萌發(fā)有促進作用
B、培養(yǎng)時間相同，在一定范圍內(nèi)，花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大
C、蔗糖溶液濃度相同，在一定范圍內(nèi)，花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時間的延長而增大
D、蔗糖溶液濃度越大，培養(yǎng)時間越長，花粉的萌發(fā)率越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
基因工程打破了物種之間交流的界限，為花卉育種提供了新的技術(shù)保障．下圖為花卉育種的過程（字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過程或方法）．

（1）花卉基因工程可細分為花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要獲取的
 
不同，①過程需要的酶有
 
．
（2）②所常用的方法是
 
，檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要采用
 
技術(shù)．
（3）除a外基因表達載體中還必須包含的部分是
 
．
（4）由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程為
 
，圖中b代表
 
．該過程的理論依據(jù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：將8株各有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的 玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中CO2含量的變化．實 驗結(jié)果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題．
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 10 10 20 20 30 30 40 40
光照強度/LX 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
開始時CO2量/g 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
12h后CO2量/g 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8
（1）表中序號1、3、5、7可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，自變量是
 
，無關(guān)變量是
 
 （至少答兩個）．
（2）序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合的實驗?zāi)康氖?div id="kvyns5x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）葉綠體中CO2消耗量如圖所示．根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，
在如圖中的坐標上標出光照強度為1000lx，溫度分別為 10℃、20℃、30℃C和40℃時的光合作用速率（標出相 應(yīng)的點即可），并請注明橫坐標所表示的變量和具體數(shù)值＜
（4）在光照強度為1OOOlx，溫度為30℃時，12h每株天竺葵可積累葡萄糖約
 
g．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)．相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體中有機物的敘述，正確的是（　�。�
A、含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)改變，將失去其功能
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
D、動物激素是基因表達的直接產(chǎn)物且可調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因（圖中字母所示）．試判斷圖中列出的（1）（2）（3）（4）四種變化依次屬于下列變異中的（　�。�

①染色體結(jié)構(gòu)變異    ②染色體數(shù)目變異    ③基因重組     ④基因突變．
A、①①④③B、①③④①
C、④②④①D、②③①①

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：
①摘除頂芽；
②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側(cè)芽；
③保留頂芽．
實驗結(jié)果如圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是（　　）
A、細胞分裂素只作用于側(cè)芽
B、細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢
C、細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長
D、生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、用皮康霜治療皮膚病，使用一段時間后，藥效下降．這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B、海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配，產(chǎn)下不育的“獅虎獸”，說明獅子和老虎存在生殖隔離
C、華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果
D、19世紀的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家族有兩種遺傳�。害碌刂泻Ｘ氀ā暗刎殹保┦怯捎�11號染色體上β-基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表2；蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變（用D表示）導(dǎo)致該酶活性降低而引起的，但女性攜帶者表現(xiàn)正常，請回答：
表2
基因型表現(xiàn)型
β-β-或β+β- 或β0β-無異常
β+β0中間型地貧
β0β0或β+β+重型地貧
（1）蠶豆病說明了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?div id="nuvjcgt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，進而控制生物體的性狀．
（2）β-基因突變可產(chǎn)生β+基因和β0基因，體現(xiàn)了基因突變的
 
，從生物多樣性角度來看，這體現(xiàn)了
 
多樣性
（3）對家系部分成員的DNA用
 
酶來獲取β基因片段．并對該基因片段進行PCR擴增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示，結(jié)合圖1和表2，推斷II-8的基因型為
 
．
（4）Ⅲ-11個體的蠶豆病致病基因來自
 
個體．
（5）若圖中Ⅱ-9已懷孕則M個體出現(xiàn)蠶豆病的概率是
 
．為避免M遺傳病的出生，應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法是
 
．

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