2.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( 。
A.寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解
C.內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加
D.翻譯過程中密碼子和反密碼子的堿基互補(bǔ)配對

分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3.通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.

解答 解:A、寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,該過程中神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合后完成信息傳遞,A正確;
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合使其裂解,B正確;
C、血糖升高時(shí),血糖與胰島B細(xì)胞表面的血糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島素分泌增加,C正確;
D、翻譯過程中密碼子和反密碼子的堿基互補(bǔ)配對未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查的是細(xì)胞間的信息交流,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述中,正確的是

A.不同種類的動(dòng)物,出生率相差很大,主要與動(dòng)物體積、性成熟的早晚等有關(guān)

B.我國允許生育二孩,若1個(gè)家庭生2個(gè)孩子,則預(yù)示我國人口就會(huì)保持零增長

C.種群成員間既不互相吸引也不互相排斥就會(huì)出現(xiàn)隨機(jī)分布

D.種群自然增長率隨著種群密度的增長而增長,且增長型的種群其自然增長率大于0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.據(jù)圖分 析回答:
(1)圖中a~d中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是a.a(chǎn)~d中,O2濃度最低是a.
(2)在正常情況下,組成A結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是b和d(用字母表示).
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,b和d成分上的主要區(qū)別是d中含有較多的蛋白質(zhì).
(4)我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃,他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉.其頭部浮腫的主要原因是圖中b(用字母表示)的液體增多所致.這種情況屬于營養(yǎng)不良造成的,請?jiān)倥e一個(gè)導(dǎo)致該液體增多的例子:血漿滲透壓降低/過敏反應(yīng)/毛細(xì)血管通透性增大/淋巴回流受阻/局部代謝產(chǎn)物積累.
(5)正常人②內(nèi)的葡萄糖通常維持在0.8g/L-1.2g/L之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在果汁生產(chǎn)中,果膠酶能提高果汁出汁率.某同學(xué)利用一定量的蘋果泥探究一定濃度的果膠酶溶液的最適用量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析及改進(jìn)方法的敘述,合理的是( 。
A.酶促反應(yīng)時(shí)間不合理;延長反應(yīng)時(shí)間
B.蘋果泥的用量不合理;減少蘋果泥的用量
C.果膠酶用量不合理;減少果膠酶溶液的用量
D.果膠酶溶液體積梯度不合理;增大體積梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是( 。
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法
②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--對比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法
⑥摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上--類比推理法.
A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑥D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果.分析下列相關(guān)敘述合理的是( 。
A.圖示結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B.乙烯是一種植物激素,植物體各個(gè)部位都能合成
C.結(jié)果表明,生長素通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)細(xì)胞的伸長
D.植物的生長只受生長素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某野外調(diào)查小組對某地區(qū)種群進(jìn)行深入調(diào)查,獲得了下面有關(guān)信息資料.如圖表示某物種遷到一個(gè)新環(huán)境后,其總?cè)簲?shù)量的變化情況.

(1)從曲線的走勢來看,該種群剛遷入時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)快速的增長期,曲線呈現(xiàn)出近似J型增長;當(dāng)種群數(shù)量越來越多,由于環(huán)境條件有限,曲線呈現(xiàn)出S型增長;最后曲線呈現(xiàn)出有規(guī)律的波動(dòng).
(2)該種群的b點(diǎn)(K值)在生物學(xué)上稱為b.
(3)如果此種群是魚類,應(yīng)如何捕撈使效益最高?使該物種種群的數(shù)量保持在d點(diǎn)上,因?yàn)榉N群的增長率最大.
(4)某一地區(qū)2010年人口普查時(shí)有10萬人,2011年比2010年增長1%.請預(yù)測按照此增長速率,2016年該地區(qū)的人口將有多少?10×(1+1%)6(寫出計(jì)算式即可).在生物圈中,人口的K值是有限的,人口增長過快對生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生沉重的壓力.為此我們應(yīng)采取計(jì)劃生育的對策.
(5)請據(jù)總?cè)簲?shù)量變化規(guī)律的坐標(biāo)曲線圖在如圖中繪出種群增長速率與時(shí)間的變化曲線,(要求:種群數(shù)量為d時(shí),對應(yīng)于時(shí)間相對值為1.5,時(shí)間相對值為3時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最最大)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在特異性免疫中,下列不屬于抗體作用的是( 。
A.使抗原凝聚B.中和毒素
C.使病毒失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力D.使靶細(xì)胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.“生物圈2號”給我們的啟示是( 。
A.應(yīng)該從宇宙中尋找類似于地球的環(huán)境,當(dāng)?shù)厍虿贿m宜人類居住時(shí)進(jìn)行宇宙移民
B.只要設(shè)計(jì)合理,地球毀滅時(shí),人類可以在類似于“生物圈2號”的結(jié)構(gòu)中生存
C.“生物圈2號”的結(jié)構(gòu)、生物種類、空間配置等還需要改進(jìn)
D.自然界給人類提供的生命支持服務(wù)是無價(jià)之寶,人類仍然沒有能力完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng),人類只有一個(gè)生活地--地球

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同步練習(xí)冊答案