【題目】下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.該酶的活性受溫度和pH的影響
C.該酶催化的過程中有氫鍵的形成和斷開
D.該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解
【答案】A
【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì),絕大多數(shù)是化學(xué)本質(zhì),少數(shù)酶是RNA,稱為核酶。核酶可通過催化靶位點(diǎn)RNA鏈中磷酸二酯鍵的斷裂,特異性地剪切底物RNA分子,從而阻斷靶基因的表達(dá)。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響。
A、該酶為核酶,基本組成單位是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、該酶的活性受溫度和pH的影響,B正確;
C、該酶與底物之間堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)有氫鍵的形成,底物釋放時(shí)有氫鍵的斷開,C正確;
D、該酶催化的是RNA,不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )
A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A
B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C. 第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1)/C
D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖中激素①和激素②分別是胰高血糖素和胰島素
B.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡
C.胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高
D.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可以通過口服胰島素治療
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷中,正確的是()
A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成必為ABC和abC
B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中
D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小組甲用紙層析法進(jìn)行色素的分離、鑒定。若出現(xiàn)________色的色素帶,說明有葉綠素a和葉綠素b。
(2)小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如下圖所示。
①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是________。
②對(duì)于這兩組植株來說,B1、B2兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為________。在這一天內(nèi),B1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻________(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,原因是________。
(3)若要探究光合作用所釋放的O2,究竟來自CO2,還是來自H2O,以該種植物為實(shí)驗(yàn)材料,利用氧的同位素進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。試回答下列問題:
(1)圖中所示細(xì)胞器中不具有膜結(jié)構(gòu)的有[ ]______。
(2)mRNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位分別是______、______。
(3)②__________(填細(xì)胞器)具有加工、運(yùn)輸功能,③具有_______________________功能。
(4)試寫出膜蛋白的一種功能。____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;圖乙表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中,同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖甲中只有細(xì)胞③沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體
B.圖甲中細(xì)胞③是(第一)極體,處于圖乙的HI段,b基因來自交叉互換
C.圖甲中細(xì)胞②的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞中發(fā)生著基因重組
D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點(diǎn)分裂,DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是
A.色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快
B.提取色素時(shí)加入95%的乙醇是為了防止葉綠素被破壞
C.水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5 組臨時(shí)裝片,在裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,當(dāng)原生質(zhì)體體積不再變化時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A與B對(duì)照得出,A的細(xì)胞液平均濃度大于B
B.5種蔗糖溶液中,濃度從高到低依次為乙、丁、甲、戊、丙
C.甲中A的體積沒有發(fā)生變化,說明甲組的蔗糖溶液濃度等于A的平均濃度
D.丙中A的體積增大的過程中,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水直至細(xì)胞液的平均濃度等于外界溶液濃度
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