A、血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴 |
B、機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng) |
D、抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁 |
B、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞 |
C、細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、藍(lán)藻具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原需要被吞噬細(xì)胞攝取和處理 |
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體 |
C、記憶T細(xì)胞接受同一種抗原刺激的再次刺激后,會(huì)迅速增殖并分化成效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞可以直接殺傷抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將藥物放在甲,刺激乙,肌肉收縮 |
B、將藥物放在乙,刺激甲,肌肉收縮 |
C、將藥物放在丙,刺激乙,肌肉不收縮 |
D、將藥物放在丙,刺激甲,肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、“S”型增長曲線中的K值是指環(huán)境容納量 |
C、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān) |
D、種群增長不受種群密度制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在1%的鹽水中紅細(xì)胞出現(xiàn)皺縮 |
B、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、萎蔫的青菜放在清水中變硬挺 |
D、把一滴紅墨水滴入一杯清水中,不需攪拌,一段時(shí)間后,整杯水都變紅 |
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