3.如圖表示某二倍體雌性動物一個細胞在不同生命活動中的染色體數(shù)量變化,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該圖表示一個次級卵母細胞繼續(xù)分裂的染色體動態(tài)變化過程
B.ab和ij段都可能發(fā)生基因重組
C.cd段不存在同源染色體,ef段表示減數(shù)第二次分裂后期
D.e、i和k點染色體數(shù)目加倍的原因相同

分析 分析題圖:圖示表示某二倍體雌性動物一個細胞在不同生命活動中的染色體數(shù)量變化,其中ab表示減數(shù)第一次分裂,cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,df段表示減數(shù)第二次分裂后期;fg段表示減數(shù)第二次分裂末期;hi段表示受精作用;fn表示有絲分裂.

解答 解:A、該圖表示減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程,A錯誤;
B、ab段包括減數(shù)第一次分裂,可能會發(fā)生基因重組;ij段表示有絲分裂過程,該過程中不會發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,不存在同源染色體;ef段表示減數(shù)第二次分裂后期,C正確;
D、e、k點染色體數(shù)目加倍的原因相同,都是著絲點分裂,而i點染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1.為二倍體生物(卵)原細狍進行減數(shù)分裂的過程,圖2.為該生物處于細胞分裂過程中的兩個細跑像。請回答下列向:

(1)孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖I的 (填序號)過程中。

(2)圖1過程②中出現(xiàn)的基因重組類型有 。

(3)—個精原細胞和一個卵細胞產(chǎn)生的有性生殖細胞數(shù)量之比為

(4)圖2中甲、乙細胞所處的細胞分裂時期分別為 。

(5)兩個染色體組成均正常的親本個體,后代中出現(xiàn)了性染色體組成為XYY的個體。出現(xiàn)這種性染色體組成異常的后代是由于 (填“父本”或“母本”)在 分裂 期出現(xiàn)了異常。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.濕地生態(tài)系統(tǒng)能有效緩解水體富營養(yǎng)化,為探究濕地植物菖蒲對污水的凈化作用,某研究小組測定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機物所需要的氧氣量)和總含氧量;菖蒲水培15天后,再次測定4種水樣的BOD和總含氧量,結(jié)果如下表:
測定目標(biāo)A水樣B水樣C水樣D水樣
BOD(mg/L)培養(yǎng)前24713915060
培養(yǎng)后51454950
總含氧量(mg/L)培養(yǎng)前54555320
培養(yǎng)后19191919
(1)4種水樣中有機污染物濃度最高的是A,D水樣在實驗中起對照作用.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營養(yǎng)化,其根本原因不是菖蒲對有機污染物的吸收,而是菖蒲對含N的無機鹽離子的吸收,其吸收方式是主動運輸,影響吸收速度的內(nèi)部因素包括載體數(shù)量和能量供應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述正確的是(  )
A.在②處丙酮酸徹底分解,有DNA分子
B.①②處出現(xiàn)三碳化合物和葡萄糖
C.①處產(chǎn)生少量ATP和[H]
D.③處[H]與O2結(jié)合生成水,放出少量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用雙氧水消毒傷口,發(fā)現(xiàn)涂抹雙氧水后,傷口處迅速產(chǎn)生大量泡沫,下列表述正確的是( 。
A.產(chǎn)生大量泡沫的原因是雙氧水對傷口組織有腐蝕作用
B.該現(xiàn)象可以體現(xiàn)人體細胞中酶高效的催化特性
C.若不及時消毒,傷口處出現(xiàn)紅腫,這是T淋巴細胞引起的炎癥反應(yīng)
D.若傷口較深,需要注射破傷風(fēng)疫苗,說明破傷風(fēng)桿菌是需氧生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.感冒病毒、大腸桿菌和水稻都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞壁D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.正常人體內(nèi)的酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( 。
A.人體內(nèi)重要的信息分子B.由活細胞產(chǎn)生的大分子化合物
C.具有一定的專一性D.發(fā)揮作用后立即被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:

①為染色體;②蛋白質(zhì);③雙縮脲試劑 (填試劑名稱);④二苯胺試劑;⑤脫氧核苷酸(或脫氧核糖核苷酸);⑥;⑦脫氧核糖;⑧胞嘧啶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[9]線粒體.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體.
(4)如果B圖為大蒜根細胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(5)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(6)圖中,具有單層膜結(jié)構(gòu)的編號有1、2、5、8.
(7)圖中,含有核酸的細胞器有線粒體 葉綠體 核糖體(或9、4、11).

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