人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的含量很少，但是對人體的健康卻起著重要的作用．下列各元素全部是微量元素的是（　�。�
A、Na、K、Cl、S、O
B、H、O、C、N、P
C、Mo、Zn、Cu、Mn
D、Cu、Ca、Mg、C
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：根據(jù)細胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，
占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，
占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．
解答： 解：A、K、S、O屬于大量元素，A錯誤；
B、H、O、C、N、P屬于大量元素，B錯誤；
C、Mo、Zn、Cu、Mn均屬于微量元素，C正確；
D、Ca、Mg、C屬于大量元素，D錯誤．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)相關實驗，回答下列問題：
（1）一般選用蘋果、梨等作為還原糖檢測的生物材料，原因是①
 
、②
 
．
（2）鑒定花生子葉中存在脂肪的實驗中，要用體積分數(shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色，這是因為
 
．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是
 
．
（4）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括
 
（多選）
A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞     B．殺死細胞，水解DNA
C．有利于DNA與染色劑結(jié)合                  D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
（5）若要觀察線粒體生活狀態(tài)的形態(tài)和分布，需要用活體染色劑
 
染液染成藍綠色；觀察葉綠體時臨時裝片中葉片要始終保持
 
狀態(tài)．
（6）制備細胞膜時選擇哺乳動物成熟的紅細胞的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關葉綠體色素的提取和分離實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B、用NaCl溶液提取葉片中的色素
C、加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨
D、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖元和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是（　�。�
A、葡萄糖 葡萄糖
B、葡萄糖 果糖
C、核糖  葡萄糖
D、乳糖 果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是（　�。�
①一個細菌   ②一個湖泊中的全部鯽魚  ③一片草地  ④一個池塘中的全部生物．
A、細胞  種群  群落  生態(tài)系統(tǒng)
B、細胞  群落  生態(tài)系統(tǒng)  種群
C、個體  種群  生態(tài)系統(tǒng)  群落
D、個體  群落  種群  生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關生物，是真核生物的是（　�。�
①草履蟲   ②黑藻   ③衣藻     ④海帶     ⑤藍球藻  
⑥念珠藻   ⑦水綿   ⑧放線菌   ⑨藍綠萍   ⑩青霉菌．
A、①②③④⑦⑨⑩
B、①②④⑦⑧⑩
C、②③④⑦⑧⑨
D、②③④⑦⑨⑩

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科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的長毛和短毛是一對（　�。�
A、相對性狀B、等位基因
C、顯性性狀D、隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人體血液置于6%的食鹽溶液中制成裝片后用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血細胞呈現(xiàn)（　　）
A、質(zhì)壁分離B、正常狀態(tài)
C、細胞膜破裂D、細胞皺縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

目鏡10×，物鏡10×時，視野中被相連的64個細胞充滿，若物鏡換成40×，則理論上可在視野中看到    細胞；若剛開始視野中看到16個細胞排成一行，更換40×物鏡后，理論上可在視野中看到    細胞．（　�。�
A、16個，4個
B、4個，4個
C、4個，1個
D、16個，1個

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