3．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到如圖所示甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)．下列敘述正確的是（　�。�
A．由甲到乙需將低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡
B．甲、乙、丙不能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C．與甲相比，乙液泡內(nèi)溶液濃度較低
D．由乙到丙的過(guò)程中需滴加清水引流

分析 本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的知識(shí)：
看圖可知：丙的質(zhì)壁分離程度＜甲＜乙，細(xì)胞在發(fā)生之比分離和復(fù)原過(guò)程中，水分子都是雙向移動(dòng)的．

解答 解：A、看圖可知：由甲到乙的變化中，不需要轉(zhuǎn)換物鏡，A錯(cuò)誤；
B、在細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，甲、乙（逐步發(fā)生質(zhì)壁分離）、丙（發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原）可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B錯(cuò)誤；
C、甲細(xì)胞失水較少，乙細(xì)胞失水較多，與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，C錯(cuò)誤；
D、由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，需滴加清水引流，此時(shí)水分子從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該圖能說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性B．該圖能說(shuō)明酶具有高效性
C．一分子蔗糖可水解為2分子葡萄糖D．蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（　　）
A．線粒體和葉綠體均含有雙層膜結(jié)構(gòu)
B．葉綠體在光下和黑暗中均能合成有機(jī)物
C．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量均來(lái)自線粒體
D．線粒體膜和葉綠體膜所含蛋白質(zhì)的種類(lèi)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．羊的長(zhǎng)毛與白毛B．人的身高與體重
C．南瓜的盤(pán)狀與番茄的球狀D．狗的卷毛與直毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
A．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．呼吸是否釋放出大量能量是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
D．種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．肌肉細(xì)胞可接受來(lái)自神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)信號(hào)Ach并引起肌肉收縮（如圖所示），但該神經(jīng)--肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，如：毒扁豆堿可使突觸間隙中的Ach酯酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷Ach釋放；箭毒可與Ach受體強(qiáng)力結(jié)合，卻不能使離子通道開(kāi)放．上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有（　�。�
A．僅毒扁豆堿B．毒扁豆堿和箭毒
C．肉毒桿菌毒素和箭毒D．三者均可

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．大量出汗后僅補(bǔ)充水而不補(bǔ)充N(xiāo)aCl會(huì)造成血液脫水，其原因是（　　）
A．細(xì)胞外液電解質(zhì)流失B．血漿滲透壓下降
C．細(xì)胞膜通透性增加D．抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖中字母表示細(xì)胞中所含的基因，每個(gè)基因不在同一條染色體上，X、Y、Z中含4個(gè)染色體組的是（　�。�
A．XB．X、YC．YD．Z

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)遺傳病的問(wèn)題．
某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究．圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）．
（1）Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢(xún)，以防止生出有遺傳病的后代．
（2）該病是由隱性致病基因引起的遺傳病．
（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是伴X隱性．
（4）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是AA或Aa．若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$．經(jīng)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，在正常人群中有0.5%的人是該病致病基因攜帶者，若Ⅲ7和與一表現(xiàn)型正常男子婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{1200}$．
（5）根據(jù)上述的研究結(jié)果分析給我們的啟示是近親婚配后代發(fā)病率是非近親婚配的200倍，近親婚配會(huì)使后代患遺傳病的幾率上升，應(yīng)該禁止近親婚配．（請(qǐng)用相關(guān)數(shù)據(jù)證明你的觀點(diǎn)）

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